3．將生物分成植物和動物兩大類的主要依據(jù)是（　　）
A．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B．生物之間的差異程度
C．生物的營養(yǎng)方式D．生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

分析 生物分類是研究生物的一種基本方法．將生物分成植物和動物兩大類的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征．

解答 解：生物分類的基本單位是種，生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，可見A正確．
故選：A

點評 知道生物分成植物和動物兩大類的主要依據(jù)即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為蝗蟲形態(tài)圖，請據(jù)圖回答．
（1）蝗蟲的身體分為[①]頭部、[②]胸部 和[③]腹部 三部分．
（2）蝗蟲的運動器官包括3對足，2對翅，它們都生長在胸部．
（3）蝗蟲的身體表面覆蓋著外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用．
（4）蝗蟲與蜘蛛、蜈蚣一樣，足都分節(jié)，同屬于節(jié)肢動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．在“模擬動脈粥樣硬化對血液流動的影響”中，漏斗頸模擬的是動脈，油團(tuán)模擬的是管壁堆積的脂肪．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人類和現(xiàn)代類人猿的說法中，正確的是（　�。�
A．都以直立行走為主B．都有共同的祖先
C．都過著樹棲生活D．都通過語言文字交流

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．血漿中含有葡萄糖等維持生命活動所需的物質(zhì)，還含有尿素等廢物，所以血漿的功能是運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．對光時，控制進(jìn)光量的結(jié)構(gòu)有遮光器和反光鏡．對好光后，不能移動（改變）位置的結(jié)構(gòu)有光圈、鏡身和反光鏡，可調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)有轉(zhuǎn)換器和粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．對光時，沒有（有、沒有）必要在載物臺上放上載玻片．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是在顯微鏡下看到的人體的成熟紅細(xì)胞，下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．是數(shù)量最多的、呈兩面凹的圓餅狀的血細(xì)胞
B．成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，富含一種含鐵的蛋白質(zhì)
C．人體內(nèi)紅細(xì)胞或血紅蛋白過少時，會引起貧血
D．其中含有46條染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．鯽魚用鰓呼吸，適于水中生活
B．家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活
C．烏龜背部有甲，適于水中生活
D．蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（ ）

A．左下方 變亮 B．左下方 變暗

C．右上方 變亮 D．右上方 變暗

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同步練習(xí)冊答案