6．撫仙湖是我國(guó)的第二淡水湖，下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．撫仙湖的水B．撫仙湖邊的水草C．撫仙湖里的魚D．撫仙湖

分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，它包括生物部分和非生物部分．撫仙湖的水只是非生物部分，撫仙湖的水草、魚，只是生物部分，都不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；
撫仙湖既包括了撫仙湖的環(huán)境，又包括了生活在環(huán)境中的所有生物，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
故選：D．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．識(shí)圖題（人體呼吸系統(tǒng)模式圖）
（1）請(qǐng)寫出圖中指示線所指的結(jié)構(gòu)名稱．
①鼻．②咽．③喉．④氣管．⑤支氣管．⑥左肺．⑦右肺．⑧膈．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)．
（3）圖中①②③④⑤是氣體進(jìn)出肺的通道，叫做呼吸道．它能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔．不過，這個(gè)通道對(duì)空氣的處理能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．血液的組成是（　　）
A．血漿、血小板B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
C．血漿、血細(xì)胞D．葡萄糖、氨基酸、水、血漿蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中a、b、c表示物質(zhì)，d、e分別表示不同液體．請(qǐng)回答下列問題：

（1）食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過消化過程直接吸收的有機(jī)物是維生素．蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被消化成[a]氨基酸．
（2）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）除c外，人體的新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收形成尿液．
（4）人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D表示人體幾大系統(tǒng)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）在A系統(tǒng)內(nèi)，完成①過程的主要器官是小腸．
（2）經(jīng)過③過程，血液成分的主要變化是：氧的含量增加，二氧化碳的含量減少．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是心臟．
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過腎小球、腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖為花的基本結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問題（括號(hào)內(nèi)填寫字母，橫線上填寫文字，如[B]花藥）．
（1）花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括[I]花柱、[H]柱頭、[E]子房三部分．
（2）被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過開花傳粉、受精，到果實(shí)和種子的形成等到過程；其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的胚，子房將來發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體消化道的組成不包括（　　）
A．口腔B．唾液腺C．胃D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．切除子宮后的婦女一般（　�。�
A．第二性征不正常B．不分泌雌性激素C．不再排卵D．第二性征正常

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．將下列動(dòng)物與它們所屬類群用線連起來．

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