16．將下列動物與它們所屬類群用線連起來．

分析 動物根據(jù)體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物．體內有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物．

解答 解：a．渦蟲A縊蟶身體柔軟，具有堅硬的貝殼，屬于軟體動物．
b．�？钤谒�，有消化腔，體壁有兩個胚層，有口無肛門，屬于腔腸動物．
c．田螺等動物的身體柔軟，具有外套膜，扇貝、田螺的體表還具有貝殼，屬于軟體動物．
d．蚯蚓身體有很多體節(jié)構成，通過肌肉和剛毛的配合使身體運動，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性，是典型的環(huán)節(jié)動物．
e．．蝦類和蟹類的身體分為頭胸部和腹部，頭胸部外面包著堅韌的頭胸甲，屬于節(jié)肢動物中的甲殼動物．
故答案為：

點評 熟練掌握動物各類群的主要特征，結合分析題中動物的結構特征，即可正確連線．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．撫仙湖是我國的第二淡水湖，下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．撫仙湖的水B．撫仙湖邊的水草C．撫仙湖里的魚D．撫仙湖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．成年人的血量相當于本人體重的7%-8%，一次失血超過1200～1500毫升，就會有生命危險．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為五種常見生物，請據(jù)圖回答問：
（1）A（蚯蚓）用濕潤的體壁呼吸、D用肺呼吸．
（2）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（3）從B的生殖發(fā)育都離不開水，所以分布不是十分廣泛．
（4）E特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某自然保護區(qū)是我省最重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)．保護區(qū)內植物資源豐富，不僅是魚、蝦、貝類的棲息地，更是鳥類的天堂．每年都有成千上萬的越冬候鳥飛臨此地棲息，[其中包括白腰杓鷸、紅腹濱鷸、紅嘴鷗、金腰燕、白鹡鸰等118種珍稀物種]．
（1）資料中所提到的動物，屬于無脊椎動物的是蝦、貝．
（2）資料中[]部分體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類的多樣性．
（3）白腰杓鷸等鳥類飛臨此地棲息，靠的是發(fā)達的胸肌牽動雙翼完成的．
（4）紅嘴鷗是鷗形目鷗科的動物，金腰燕是雀形目燕科的動物，白鹡鸰是雀形目鹡鸰科的動物，那么，白鹡鸰與金腰燕的共同特征更多．在結構層次上，這些鳥類比紅樹林植物多了系統(tǒng)．
（5）目前鳥類的生存因棲息地的破壞而不斷受到威脅．因此，保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是（　�。�
A．培養(yǎng)無病毒植株-無土栽培技術B．制酸奶-發(fā)酵技術
C．培養(yǎng)抗蟲棉-轉基因技術D．“多莉”羊的誕生-克隆技術

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．由一個受精卵發(fā)育成生物個體，其不同組織、器官的形態(tài)、結構等均不同，與此相關的主要生理過程是（　�。�
A．細胞癌變B．細胞分化C．細胞生長D．細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人的膝跳反射示意圖，據(jù)圖回答：
（1）構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元，它的基本結構包括細胞體和突起兩部分． 
（2）完成膝跳反射的神經(jīng)結構稱為反射�。窠�(jīng)沖動傳導的途徑是：①→②→③→④→⑤（用序號作答）．
（3）完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓 （填“脊髓”或“大腦”）．
（4）膝跳反射屬于非條件反射（填“條件反射”或“非條件反 射”），是生來就具有的比較低級的反射活動．
（5）與語言文字有關的反射是人類特有的復雜反射，其神經(jīng)中樞是在大腦皮層．請試舉一例談虎色變．

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