3．提高植物覆蓋率可以有效遏制“溫室效應”的加劇，是因為植物能（　�。�
A．吸收水B．吸收氧氣C．吸收無機鹽D．吸收二氧化碳

分析 綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡；溫室效應和臭氧層破壞造成的影響及其防治．

解答 解：二氧化碳氣體又稱為溫室氣體，綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．所以要想維持生物圈中的碳氧平衡，可以大面積的植樹造林，如果植物減少，空氣中二氧化碳的含量相對增加，導致溫室效應，地球升溫，氣候反常，時間久了，碳-氧平衡被打破，生物的生存就受到威脅．因此提高植物覆蓋率可以有效遏制“溫室效應”的加劇，是因為植物能吸收二氧化碳．故D符合題意．
故選：D．

點評 此題關鍵是理解綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡，綠色植物的光合作用的意義，以及造成溫室效應的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的淡水中，下列屬于它的特征的是（　�。�
A．體表有刺細胞B．身體呈兩側(cè)對稱
C．身體由許多彼此相似的體節(jié)組成D．體表有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．讀圖，回答下列問題．

（1）菜豆種子的結(jié)構包括①種皮  和⑥胚  兩部分．
（2）玉米種子的結(jié)構包括①種皮和果皮、⑥胚 和⑦胚乳三部分．
（3）圖中能發(fā)育成新植物體莖和葉的是③胚芽，能發(fā)育成根的是⑤胚根．
（4）圖中的⑥指的是胚，它包括③胚芽、④胚軸、⑤胚根和②子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“森林醫(yī)生”啄木鳥和腐木上的真菌在生態(tài)系統(tǒng)中分別是什么成分（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費者B．消費者，分解者C．分解者，消費者D．消費者，消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列植物中，有葉無葉脈，有莖無導管，能用來監(jiān)測空氣質(zhì)量的是（　　）
A．海帶B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．松樹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如表所示，為什么甲地的瓜果比乙地的甜．（　�。�
甲乙
白天33℃33℃
傍晚12℃22℃
A．甲地光合作用比乙地強
B．甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用強
C．甲地光合作用和乙地相似
D．甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生態(tài)系統(tǒng)中，有“地球的腎”之稱的是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下列是與運動有關的結(jié)構示意圖，請據(jù)圖分析回答：（　�。﹥�(nèi)填寫圖中代號：____填寫文字．
（1）如圖是人的關節(jié)模式圖，結(jié)構（4）可減小運動時兩骨的摩擦，結(jié)構（2）分泌的滑液進入結(jié)構3內(nèi)使關節(jié)具有靈活性；結(jié)構（2）及其內(nèi)外堅韌的韌帶，把相鄰兩骨牢牢地連在一起，加之結(jié)構（1）和結(jié)構（5）一凹一凸相互吻合，使關節(jié)又具有牢固性． 

（2）如圖是人體屈肘模式圖，屈肘動作的產(chǎn)生是當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，以（6）肱二頭肌為主的屈肌肌群就會產(chǎn)生收縮，以（7）為主的伸縮肌群舒張，牽動骨繞著（9）活動，可見，屈肘、伸肘等動作的產(chǎn)生都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，相互配合、共同完成的．
（3）如圖是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是A（填字母），理由是一塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在呼吸過程中，當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時，下列敘述正確的是（　　）
A．胸腔容積縮小B．胸腔容積擴大
C．肺收縮D．肺內(nèi)氣壓高于大氣壓

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