1．各種相對(duì)性狀都是通過變異產(chǎn)生的√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．

解答 解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如單眼皮和雙眼皮．體現(xiàn)了同種生物個(gè)體之間的性狀差異，因此屬于變異．所以各種相對(duì)性狀都是通過變異產(chǎn)生的，因此題干的說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．尿液形成及排出的順序依次是  （　�。�
A．膀胱→尿道→輸尿管→腎臟B．腎臟→輸尿管→尿道→膀胱
C．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道D．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．肝臟分泌的膽汁是唯一不含有消化酶的消化液．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．渦蟲的口長(zhǎng)在腹面．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下列A圖是人體血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，B圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）A圖中血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物，這些物質(zhì)主要在小腸處被吸收進(jìn)入人體的血液．
（2）按A圖中血液流動(dòng)的方向，此處毛細(xì)血管流出的血液應(yīng)該是靜脈血，因?yàn)檠褐械难鯕夂繙p少了．
（3）按B圖中血液的流向，標(biāo)號(hào)①所示的血管名稱是肺動(dòng)脈，它與心臟的右心室相連．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如表總結(jié)了五類動(dòng)物的主要特征，請(qǐng)將該表補(bǔ)充完整，將答案填在序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上．
動(dòng)物種類身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例
環(huán)節(jié)動(dòng)物由環(huán)狀 ①體節(jié)構(gòu)成靠濕潤(rùn) ②體壁呼吸變溫卵生蚯蚓
節(jié)肢動(dòng)物身體分部，足和觸角均分節(jié)，有 ③外骨骼用鰓或氣管變溫卵生蝗蟲
魚類有鱗片用④鰓呼吸變溫卵生鯽魚
鳥類有羽毛，前肢成翼用肺，有氣囊，⑤儲(chǔ)存氣體、輔助呼吸．恒溫卵生家鴿
哺乳類體表被毛用肺呼吸恒溫⑥胎生哺乳兔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）家鴿的身體呈流線 型，可以減少空氣阻力，利于飛行．
（2）從骨骼看：有的骨很薄，有的骨愈合、有的骨中空，可以減輕身體體重．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．2015年8月12日晚天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)發(fā)生特大爆炸，事故造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失．事故發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，全國人民高度關(guān)注．
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和相關(guān)信息，回答下列問題：
（1）2015年8月13日早晨，有多名市民在醫(yī)院排隊(duì)等候獻(xiàn)血．健康成年人每次獻(xiàn)血200---300毫升不會(huì)影響健康．緊急情況下，一名重傷者接受了少量的A型血和少量的B型血后未出現(xiàn)異常反應(yīng)，則該傷者的血型是AB型．
（2）某醫(yī)院為了應(yīng)急，備用了一種我國自主研制的白色人造血．這種血的特點(diǎn)是能運(yùn)送氧氣和二氧化碳，無血型之分，可長(zhǎng)期保存，但無白細(xì)胞和血小板的功能．人造血能運(yùn)送氧氣和二氧化碳，說明其具有紅細(xì)胞的功能；假若某傷員大量輸入了這種人造血，短期內(nèi)可能出現(xiàn)的不良后果有哪些：人造血沒有白血球、血小板、抗體、酶等生物物質(zhì)，所以抗菌、凝血、免疫等的功能都是沒有的，再者它跟人本身的血液也是不融合，還有就是容易造成后期反應(yīng)遲鈍的，所以不到萬不得已，是不建議輸入人造血的．．
（3）大爆炸造成的大火使許多遇難者的遺體被燒焦．為了鑒別遇難者的身份，最有效地的辦法是進(jìn)行DNA鑒定．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．夜間，菜農(nóng)要適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，其主要目的是（　�。�
A．增強(qiáng)光合作用，有機(jī)物積累多B．減弱呼吸作用，使有機(jī)物消耗減少
C．減弱蒸騰作用，減少水分散失D．可以減少細(xì)菌、病毒

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