分析 要抓住輸血時(shí)應(yīng)以輸入同型血這個(gè)原則來(lái)判斷輸入何種血,一次失血不超過400毫升,所喪失的血液成分能在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充,所以獻(xiàn)血建議在200---300毫升之間.
解答 解:(1)輸血以輸同型血為原則,O型血可以輸給任何血型的人,稱為萬(wàn)能輸血者.AB型是萬(wàn)能受血者,緊急情況下,一名重傷者接受了少量的A型血和少量的B型血后未出現(xiàn)異常反應(yīng),則該傷者的血型是AB型.失血時(shí)如果一次不超過400毫升,所喪失的血漿成分和血細(xì)胞,可以在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常,所以一次獻(xiàn)血200---300毫升不會(huì)影響身體健康.
(2)某醫(yī)院為了應(yīng)急,備用了一種我國(guó)自主研制的白色人造血.這種血的特點(diǎn)是能運(yùn)送氧氣和二氧化碳,無(wú)血型之分,可長(zhǎng)期保存,但無(wú)白細(xì)胞和血小板的功能.人造血能運(yùn)送氧氣和二氧化碳,說明其具有 紅細(xì)胞的功能;假若某傷員大量輸入了這種人造血,短期內(nèi)可能出現(xiàn)的不良后果有哪些:人造血沒有白血球、血小板、抗體、酶等生物物質(zhì),所以抗菌、凝血、免疫等的功能都是沒有的,再者它跟人本身的血液也是不融合,還有就是容易造成后期反應(yīng)遲鈍的,所以不到萬(wàn)不得已,是不建議輸入人造血的..
(3)大爆炸造成的大火使許多遇難者的遺體被燒焦.為了鑒別遇難者的身份,最有效地的辦法是進(jìn)行DNA鑒定.
故答案為:(1)200---300;AB
(2)人造血沒有白血球、血小板、抗體、酶等生物物質(zhì),所以抗菌、凝血、免疫等的功能都是沒有的,再者它跟人本身的血液也是不融合,還有就是容易造成后期反應(yīng)遲鈍的,所以不到萬(wàn)不得已,是不建議輸入人造血的.
(3)DNA
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是知道染色體的概念和組成以及基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 椿象在受到攻擊時(shí)釋放的臭氣 | B. | 狗走路時(shí),隔不遠(yuǎn)撒尿留下的氣味 | ||
C. | 黑尾鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)釋放的香草味 | D. | 老虎在領(lǐng)地周圍撒尿留下的氣味 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
主要成份 | 血漿中 (克/100毫升) | 腎小囊中 (克/100毫升) | 尿液中 (克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
A | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
B | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低 | B. | 升高 | C. | 基本不變 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ③⑤ | D. | ①⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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