A. | 光合作用是否產(chǎn)生了氧氣 | B. | 光合作用的場所是葉綠體嗎 | ||
C. | 光合作用是否產(chǎn)生了淀粉 | D. | 光合作用是否需要光照 |
分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,該題要從光合作用的場所方面考慮解答.
解答 解:恩吉爾曼的實驗是這樣的:(1)把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細的光束照射水綿.通過顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在葉綠體被光照到的部位附近;
(2)如果上述臨時裝片完全暴露在陽光下,好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位的周圍.該實驗說明有葉綠體的地方含有豐富的氧氣,吸引了大量的好氧細菌,即光合作用的場所是葉綠體.因此恩吉爾曼的實驗探究的問題是光合作用的場所是葉綠體嗎?
故選:D
點評 提出問題應(yīng)注意問題后面的問號.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
樣本 | 蛋白質(zhì)(g/100ml) | 葡萄糖(g/100ml) | 尿素(g/100ml) | 無機鹽(g/100ml) |
A | 7.00 | 0.10 | 0.03 | 0.9 |
B | 0.00 | 0.10 | 0.03 | 0.72 |
C | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 1.50 |
A. | 樣本A | B. | 樣本B | C. | 樣本C | D. | 樣本B或樣本C |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
動物類別 | 特 征 | 呼 吸 |
環(huán)節(jié)動物 | 由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成 | 靠濕潤的體壁呼吸 |
軟體動物 | 柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼 | 利用鰓與水流進行氣交換 |
魚類 | 生活在水中,體表常有鱗片覆蓋 | 用鰓呼吸 |
爬行動物 | 身體覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,在陸地上產(chǎn)卵 | 用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞 | B. | 紅細胞 | C. | 血小板 | D. | 血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察 | B. | 調(diào)查 | C. | 分析資料 | D. | 實驗 |
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