【題目】豆科植物能提高土壤的肥力，是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.含蛋白質(zhì)比較多
B.光合作用強(qiáng)
C.根系發(fā)達(dá)
D.根部有根瘤菌

【答案】D
【解析】植物的生活需要氮肥，植物只能吸收化合態(tài)的氮，空氣中有游離態(tài)的氮?dú)�，植物不能直接利用，豆科植物的根中有根瘤菌，它可以將空氣中的游離態(tài)氮變成化合態(tài)氮．這樣就可以被植物吸收，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．當(dāng)根瘤菌破裂后就會(huì)將氮化合物留在土壤中，提高土壤的肥力．
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握⑴作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)⑵引起植物人類生病，腳氣和細(xì)、真菌沒(méi)關(guān)系（是缺維生素B導(dǎo)致的）⑶與生物共生，比如：根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（l）圖中共有_____條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是[__]，B和C的關(guān)系是_____。

（2）假如捕殺一定數(shù)的D，一定時(shí)間內(nèi)，圖中B的數(shù)量會(huì)_____，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

（3）若要表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了非生物部分外，圖中還缺少_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是

A.血管1是動(dòng)脈 B.血管3是靜脈

C.用濕棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋及軀干部以免其亂跳

D.血管2是毛細(xì)血管，可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們把自然保護(hù)區(qū)比喻為“天然基因庫(kù)”，是因?yàn)樗?）
A.人們休養(yǎng)的好地方
B.科學(xué)研究基地
C.保存了許多物種
D.保護(hù)生物多樣性的教育基地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中的序號(hào)表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是_____，①表示的生理過(guò)程是_____。在該過(guò)程中進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的小分子有機(jī)物主要有_____、_____及甘油和脂肪酸。還有_____、_____和_____等其他小分子物質(zhì)。

（2）B系統(tǒng)的主要器官是_____，在③過(guò)程中進(jìn)入B系統(tǒng)的氣體是_____。

（3）人體內(nèi)的氣體交換包柄兩個(gè)過(guò)程，②③過(guò)程表示_____和_____的氣體交換。

（4）經(jīng)過(guò)①②④過(guò)程后組織細(xì)胞獲得了_____用于生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后，常見(jiàn)地面上有一些蚯蚓，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面飲水
C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D.借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)針對(duì)提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？你做出的假設(shè)是：________

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)在鐵盤(pán)內(nèi)放一層濕土，一側(cè)上蓋透明的玻璃板，另一側(cè)上蓋不透光的紙板，這樣在盒里就形成了________和________兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是________ ．

(3)實(shí)驗(yàn)中用多只鼠婦，多次實(shí)驗(yàn)的目的是________

(4)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？________

(5)結(jié)論：鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該對(duì)鼠婦做怎樣的處理？________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果（“+”表示含有，“-“表示不含有）請(qǐng)判斷①、②、③分別代表的物質(zhì)是（ ）

物質(zhì)

①

②

③

血漿

+

+

+

原尿

—

+

+

尿液

—

—

+

A.蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

B.蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖

C.尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案