9．世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制的飲具，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分B．鐵是血紅蛋白的成分C．鐵是維生素 C 的重要組成部分D．鐵有利于白細(xì)胞的形成

分析 血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板，其中紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的作用，據(jù)此答題．

解答 解：紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．鐵制炊具能為人體提供含鐵的無機(jī)鹽，有利于體內(nèi)合成血紅蛋白，可預(yù)防缺鐵性貧血，可見D正確．
故選：B

點(diǎn)評 紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．呼出的氣體中所含的二氧化碳是由肺泡產(chǎn)生的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．父親的基因組成是AA，母親是aa，他們所生子女的基因組成的Aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)：
（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤．你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動的結(jié)果．
（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因?yàn)橐鼓唤蹬R，樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新．
（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來自莖的篩管（韌皮部）．
（4）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：

你認(rèn)為吳慶珅測量的是氧氣氣體的變化．
（5）吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色．則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要光照、水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)設(shè)計與探究：
小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，分別進(jìn)行了如下處理：
試管序號處 理 方 法現(xiàn) 象
來源饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
2饅頭碎屑、2毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
3饅頭塊、2毫升唾液不攪拌、37℃溫水
（1）本實(shí)驗(yàn)共有2組對照實(shí)驗(yàn)．以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，1號和3號是對照實(shí)驗(yàn)．
（2）將三支試管都放入37℃溫水中5-10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，不會變藍(lán)的是1號，這是因?yàn)轲z頭中的淀粉被唾液分解了．
（3）1號和2號試管都進(jìn)行充分?jǐn)嚢�，這相當(dāng)于口腔中舌的攪拌的作用．
（4）1號和2號試管對照，是為了探究唾液對淀粉的消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一般地說，鼻涕和痰的主要成分是（　　）
A．唾液腺和氣管的分泌物
B．唾液腺和鼻腔粘膜的分泌物
C．肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物
D．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵及細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體 內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．如圖表示人體與外界環(huán)境之間 的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的 方向．請分析作答：
（1）楊光同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認(rèn)為該食譜不合理之處為缺少蔬菜等（寫出一點(diǎn)即可）．“饅頭”中的淀粉被徹底消化成[A]葡萄糖的場所是[1]小腸．
（2）進(jìn)入[2]中的[C]通過氣體擴(kuò)散作用，進(jìn)入血液；在血管內(nèi)，[C]與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié) 合，由紅細(xì)胞運(yùn)輸．
（3）[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量，同時產(chǎn)生[B]，當(dāng)肋間肌和膈 肌舒張時（選填“收縮”或“舒張”），胸廓縮�。ㄟx填“擴(kuò)大”或“縮小”）[B]由[2]排出體外，完成呼氣動作（選填“吸氣”或“呼氣”）．
（4）在循環(huán)路線中，血液流動的方向是一定的，原因是心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣．
（5）E 處是人體將尿液排出體外的過程，它是經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用下形成的．
（6）若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì)，此人經(jīng)血液檢驗(yàn)血糖并不高，則說明腎單位中的腎小管出 現(xiàn)病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合生存環(huán)境的特征有（　�。�
A．有發(fā)達(dá)的眼B．有發(fā)達(dá)的運(yùn)動系統(tǒng)
C．有四肢和軀干D．有發(fā)達(dá)的生殖器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．生物能適應(yīng)所有的環(huán)境
B．地球上的資源非常的豐富，所以不需要控制人口
C．生物的生活依賴一定的環(huán)境，生物也能影響環(huán)境
D．人類對自然資源的不合理利用不可能破壞生態(tài)平衡

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