11.下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈的是( 。
A.植物←鼠←蛇←山鷹B.草→兔→狐C.陽(yáng)光→草→兔→狐D.田鼠→蛇→山鷹

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

解答 解:A、箭頭反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者,A不正確;
B、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,B正確;
C、陽(yáng)光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,C不正確;
D、田鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,D不正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為小腸結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng):A小腸內(nèi)表面 B小腸皺襞C小腸絨毛
(2)小腸的[2]皺襞和[1]小腸絨毛增大了小腸的吸收面積.
(3)小腸絨毛的[3]毛細(xì)血管和[4]毛細(xì)淋巴管都只有一層上皮細(xì)胞,利于物質(zhì)的通過(guò).
(4)上述小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),主要與它的吸收功能相適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成員是( 。
A.野生動(dòng)物B.野生植物
C.放牧的牛羊D.人們種植的各種農(nóng)作物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)將圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)與其功能用線(xiàn)段連起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中由許多成團(tuán)的物質(zhì),看不清具體結(jié)構(gòu),其原因可能是( 。
A.口腔上皮細(xì)胞已經(jīng)死亡
B.看到的是落在裝片上的灰塵
C.取材時(shí)取到的是食物碎屑而不是細(xì)胞
D.制作臨時(shí)裝片時(shí)產(chǎn)生的氣泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.你也許喜歡香甜的荔枝,也許更愛(ài)酸酸的檸檬,你不但欣賞水果的美味和繽紛色彩,你還一定知道這些酸味或甜味以及有顏色的物質(zhì)存在于水果細(xì)胞的(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.液泡D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響.某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,各裝置中放有等量的種子,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀(guān)察并記錄種子萌發(fā)的情況.請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答問(wèn)題:

(1)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從上圖A、B、C、D四個(gè)裝置中選擇A和B兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子,目的是減少誤差.
(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)較多,則說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響.
(4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件是需要充足的空氣,一定的水分和適宜的溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.從蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程看,撲滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期應(yīng)在( 。
A.夏蝗時(shí)期B.秋蝗時(shí)期
C.第三次蛻皮前的任何一時(shí)期D.挖掘消滅受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.一位同學(xué)吃西瓜時(shí),來(lái)小心將一粒西瓜子咽了下去.這粒西瓜子在他的體內(nèi)會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢?請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述一下.

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同步練習(xí)冊(cè)答案