17．W植物細胞進行呼吸作用的結果是（　　）
A．儲存能量B．儲存有機物C．釋放氧氣D．釋放能量

分析 呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水．

解答 解：呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸作用分解有機物釋放能量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．玉米在世界上被稱為黃金作物，也是我國北方地區(qū)的主要糧食作物，還是飼料生產(chǎn)的重要原料，請結合玉米種植的有關知識回答問題：
（1）玉米種子的萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于胚乳．
（2）農(nóng)民常把玉米和大豆間作套種，這樣可以提高土壤肥力，原因是大豆根瘤內(nèi)的根瘤菌可以固定空氣中的氮氣，使土壤中含氮的無機鹽的含量增高．
（3）玉米可用來釀酒，常用于釀酒的真菌是酵母菌．
（4）純種的非甜玉米（基因組成為DD）與純種的甜玉米（基因組成為dd）雜交，收獲的全是雜種的非甜玉米．將此次收獲的玉米種下去自花傳粉，其精子或卵細胞的基因組成為D或d，非甜玉米的基因組成為DD或Dd，非甜玉米所占百分比為75%．
（5）近年來，通過雜交技術培育出了許多雜交玉米新品種，這是利用了生物多樣性中的基因的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了提高產(chǎn)量，果農(nóng)們往往將果樹修整成主干突出、側枝層次分明呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形．“有空就有枝，有枝就有果”是對該樹形的最佳描述．由此可以猜測該樹形的樹產(chǎn)量高的主要原因是（　�。�
A．增強了果樹的抗病能力B．提高了果樹對光的利用效率
C．減弱了果樹的呼吸作用D．提高了果樹的抗倒伏能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是（　�。�
A．從體型小的生物到體型大的生物
B．從水生生物到陸生生物
C．從結構簡單的生物到結構復雜的生物
D．從低等生物到高等生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．閱讀資料，并回答問題：
甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延，目前在我國的一些省份和地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了一些確診病例．甲型H1N1流感是由病毒引起的一種傳染病，它主要通過飛沫、空氣以及密切接觸等途徑傳播．專家建議，對甲型H1N1流感的防治要從早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療入手；要注意環(huán)境和個人衛(wèi)生，要積極參加體育鍛煉，增強自身抵抗力．請根據(jù)所學知識回答問題：
（1）從傳染病學分析，甲型H1N1流感病毒屬于病原體，從免疫的角度分析，甲型H1N1流感病毒屬于抗原．
（2）要注意環(huán)境和個人衛(wèi)生，這在傳染病的預防措施中屬于切斷傳播途徑．將“甲流”患者或疑似患者進行隔離治療，這在傳染病的預防措施中屬于控制傳染源．
（3）目前，科研人員正在抓緊研制甲型H1N1流感疫苗，一旦成功，人們將通過注射疫苗體內(nèi)能產(chǎn)生抗體，提高對甲型H1N1流感的免疫力，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力主要取決于（　�。�
A．神態(tài)系統(tǒng)面積的大小B．生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量的多少
C．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的多少D．生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構的復雜程度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于一株小麥和一只貓的敘述，不正確的是（　�。�
A．它們最基本的結構和功能單位都是細胞
B．它們能通過細胞分化產(chǎn)生組織
C．它們的結構層次都是細胞組織器官系統(tǒng)生物體
D．小麥的根、莖、葉和貓的心臟、肝、肺一樣都屬于器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．有一種小麥的白化苗，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（　�。�
A．有利變異、可遺傳變異B．不利變異、可遺傳變異
C．有利變異、不可遺傳變異D．不利變異、不可遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．世界母乳喂養(yǎng)宣傳周是由世界母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟組織發(fā)起的一項全球性的活動，旨在促進社會和公眾對母乳喂養(yǎng)重要性的正確認識和支持母乳喂養(yǎng)．據(jù)此回答下列問題：
（1）母乳中含有豐富的抗體，可以抵抗病原體的侵襲，快速殺滅它們．
（2）每個人的雛形都是受精卵，它是由母親的卵子和父親的精子結合而成的．然后在母親的子宮中進行孕育，經(jīng)過細胞的，就能形成一個嬰兒的模樣，所以人類的生殖方式是有性生殖．（選填“有性生殖”或“無性生殖”）
（3）植物和微生物也具有類似的生殖方式．如圖甲所示的植物生殖方式是嫁接，植物中的根通過吸收土壤中的水、無機鹽通過運輸?shù)街仓旮魈�；大豆種子中的有機物主要貯藏在子葉中．

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