17.W植物細胞進行呼吸作用的結(jié)果是( 。
A.儲存能量B.儲存有機物C.釋放氧氣D.釋放能量

分析 呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水.

解答 解:呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用分解有機物釋放能量.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.玉米在世界上被稱為黃金作物,也是我國北方地區(qū)的主要糧食作物,還是飼料生產(chǎn)的重要原料,請結(jié)合玉米種植的有關(guān)知識回答問題:
(1)玉米種子的萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于胚乳.
(2)農(nóng)民常把玉米和大豆間作套種,這樣可以提高土壤肥力,原因是大豆根瘤內(nèi)的根瘤菌可以固定空氣中的氮氣,使土壤中含氮的無機鹽的含量增高.
(3)玉米可用來釀酒,常用于釀酒的真菌是酵母菌.
(4)純種的非甜玉米(基因組成為DD)與純種的甜玉米(基因組成為dd)雜交,收獲的全是雜種的非甜玉米.將此次收獲的玉米種下去自花傳粉,其精子或卵細胞的基因組成為D或d,非甜玉米的基因組成為DD或Dd,非甜玉米所占百分比為75%.
(5)近年來,通過雜交技術(shù)培育出了許多雜交玉米新品種,這是利用了生物多樣性中的基因的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.為了提高產(chǎn)量,果農(nóng)們往往將果樹修整成主干突出、側(cè)枝層次分明呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形.“有空就有枝,有枝就有果”是對該樹形的最佳描述.由此可以猜測該樹形的樹產(chǎn)量高的主要原因是(  )
A.增強了果樹的抗病能力B.提高了果樹對光的利用效率
C.減弱了果樹的呼吸作用D.提高了果樹的抗倒伏能力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是( 。
A.從體型小的生物到體型大的生物
B.從水生生物到陸生生物
C.從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復雜的生物
D.從低等生物到高等生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.閱讀資料,并回答問題:
甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我國的一些省份和地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了一些確診病例.甲型H1N1流感是由病毒引起的一種傳染病,它主要通過飛沫、空氣以及密切接觸等途徑傳播.專家建議,對甲型H1N1流感的防治要從早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療入手;要注意環(huán)境和個人衛(wèi)生,要積極參加體育鍛煉,增強自身抵抗力.請根據(jù)所學知識回答問題:
(1)從傳染病學分析,甲型H1N1流感病毒屬于病原體,從免疫的角度分析,甲型H1N1流感病毒屬于抗原.
(2)要注意環(huán)境和個人衛(wèi)生,這在傳染病的預防措施中屬于切斷傳播途徑.將“甲流”患者或疑似患者進行隔離治療,這在傳染病的預防措施中屬于控制傳染源.
(3)目前,科研人員正在抓緊研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人們將通過注射疫苗體內(nèi)能產(chǎn)生抗體,提高對甲型H1N1流感的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.

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2.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力主要取決于(  )
A.神態(tài)系統(tǒng)面積的大小B.生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量的多少
C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的多少D.生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度

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9.下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述,不正確的是(  )
A.它們最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細胞
B.它們能通過細胞分化產(chǎn)生組織
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞組織器官系統(tǒng)生物體
D.小麥的根、莖、葉和貓的心臟、肝、肺一樣都屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有一種小麥的白化苗,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于( 。
A.有利變異、可遺傳變異B.不利變異、可遺傳變異
C.有利變異、不可遺傳變異D.不利變異、不可遺傳變異

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.世界母乳喂養(yǎng)宣傳周是由世界母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟組織發(fā)起的一項全球性的活動,旨在促進社會和公眾對母乳喂養(yǎng)重要性的正確認識和支持母乳喂養(yǎng).據(jù)此回答下列問題:
(1)母乳中含有豐富的抗體,可以抵抗病原體的侵襲,快速殺滅它們.
(2)每個人的雛形都是受精卵,它是由母親的卵子和父親的精子結(jié)合而成的.然后在母親的子宮中進行孕育,經(jīng)過細胞的,就能形成一個嬰兒的模樣,所以人類的生殖方式是有性生殖.(選填“有性生殖”或“無性生殖”)
(3)植物和微生物也具有類似的生殖方式.如圖甲所示的植物生殖方式是嫁接,植物中的根通過吸收土壤中的水、無機鹽通過運輸?shù)街仓旮魈;大豆種子中的有機物主要貯藏在子葉中.

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