13．人體的下列器官中，哪一項既是主要的性器官，又是重要的內(nèi)分泌腺？（　　）
A．卵巢與睪丸B．輸卵管與輸精管C．子宮與輸卵管D．子宮與前列腺

分析 人體的內(nèi)分泌腺有多種，它們的位置和功能各不相同．人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺和胸腺等，它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)．

解答 解：男性的生殖器官有精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖器官有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性主要的性器官；女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性主要的性器官．
故選：A

點評 掌握人體的主要內(nèi)分泌腺是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已經(jīng)憋死了．”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼．青蛙催促道：
“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了．
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，體表有堅韌的外骨骼．
（2）上述資料中，鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在胸、腹部的體表上，叫氣門，所以把頭沒在水中照樣能呼吸．
（3）蝗蟲和蜘蛛、蝦的生活環(huán)境和內(nèi)部結構存在較大差異，但它們都是節(jié)肢動物，原因是它們都具有身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)等特征．
（4）魚生活在水中，它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡，控制前進方向的是尾鰭，前進的動力來自軀干部和尾鰭的擺動．
（5）魚所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能在水中呼吸，二是能靠游泳來獲取食物和逃避敵害．
（6）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為何會憋死？在空氣中鰓絲會粘在一起，減少與空氣的接觸面積，所以窒息而死．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物細胞和動物細胞都有的基本結構是（　�。�
A．細胞壁、細胞膜、液泡B．細胞壁、液泡、葉綠體
C．細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)D．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．銀杏和杏樹相比最主要的區(qū)別在于（　�。�
A．銀杏種子的外面有果皮包被B．銀杏沒有果實，種子是裸露的
C．銀杏的果實成熟比較早D．銀杏種子沒有種皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)圖回答有關問題：

（1）在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應是清水．
（2）圖乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野．那么這一步驟的名稱是對光．這一步成功的關鍵是必須保證通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡等四種結構在一條直線上．
（3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免物鏡壓破玻片標本或損傷鏡頭．
（4）在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關物像后，如果需要進一步放大，操作的步驟應該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用細準焦螺旋調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗變量是光照．
（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5此，結果如表所示：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮01202
陰暗1098108
為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取平均值．從中得出的實驗結論是鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境．
（5）表達和交流．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示果蠅的翅型在親代與子代的表現(xiàn)遺傳圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）生物的形態(tài)、結構、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀．在遺傳學上，把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀．根據(jù)果蠅的翅型在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出長翅是顯性性狀．
（2）生物體的各種性狀是由基因控制的，親代的基因通過生殖細胞隨著染色體傳遞給子代，從而控制著子代的性狀表現(xiàn)．
（3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代長翅的基因組成是Dd、Dd，后代長翅個體的基因組成是DD或Dd，殘翅個體的基因組成是dd．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低．”鳥類的叫聲是豐富多彩的，詩中的“鳴囀”就是鳥的一種發(fā)聲類型，它是人們最喜愛的鳥叫聲．生活在不同地區(qū)的同一種鳥類，會有不大相同的鳴囀，就像人類有不同的方言一樣．然而，鳥類鳴囀的調(diào)式卻是非常固定的．雌鳥可以憑借這些鳴囀就能確切地認出同種雄鳥．在多數(shù)種類中，雄鳥對同種雄鳥的鳴囀異常敏感，如橙頂灶鶇（dōng）．科學家標記了同片樹林里不同區(qū)域的4只雄橙頂灶鶇，當A雄鳥聽到區(qū)域內(nèi)B雄鳥的鳴囀后，會立即開始在區(qū)域內(nèi)飛行調(diào)查并給予陌生者反擊．請根據(jù)上述資料回答下列問題：
（1）從行為的獲得途徑角度來說，鳥類的鳴囀是先天性行為，這是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而不同地區(qū)同一鳥類的鳴囀出現(xiàn)“方言”，這是受到環(huán)境因素的影響，是一種后天性行為．從生物維持自身生存的意義來說，該行為比先天性行為更能適應環(huán)境．
（2）從行為的功能角度來說，雌鳥能識別同種雄鳥的鳴囀并被吸引，這是一種繁殖行為，而同種雄鳥聽到鳴囀后在區(qū)域內(nèi)飛行調(diào)查并反擊陌生者的行為是一種領域行為，反擊陌生者時的打斗是一種攻擊行為，該行為最明顯的特征是只發(fā)生在同種生物．因此，老鷹抓小雞的行為不屬于（屬于/不屬于）該行為類型．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．薛城區(qū)城南的森林公園，種植了大量的綠色植物．在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是（　�。�
A．降低蒸騰作用B．阻止呼吸作用C．阻止生長D．阻止光合作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案