19．在美國(guó)馬里蘭州有個(gè)小女孩，她是世界上接受基因治療的第一人，基因治療是下列哪項(xiàng)研究的一個(gè)重要方面？（　�。�
A．基因工程B．發(fā)酵工程C．克隆技術(shù)D．細(xì)胞工程

分析 基因工程是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品．

解答 解：A、基因治療是指把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，所以與基因工程有關(guān)；
B、發(fā)酵工程是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．
C、克隆技術(shù)是一種常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式，克隆中遺傳物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞核．
D、細(xì)胞工程是以細(xì)胞為對(duì)象，應(yīng)用生命科學(xué)理論，借助工程學(xué)原理與技術(shù)，有目的地利用或改造生物遺傳性狀，以獲得特定的細(xì)胞、組織產(chǎn)品或新型物種的一門(mén)綜合性科學(xué)技術(shù)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程原理、技術(shù)及運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．食物中的維生素可以在哪些器官中被吸收（　�。�
A．口腔和小腸B．胃和小腸C．大腸和小腸D．胃和大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．銀杉被稱(chēng)為植物中的大熊貓．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．花是由什么發(fā)育而成的（　　）
A．花芽B．花柄C．花軸D．花梗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．異卵雙生者是由兩個(gè)不同的受精卵分別發(fā)育而來(lái)，這里所說(shuō)的受精卵是一個(gè)（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的．染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為男（填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體．
（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是（　　）
A．貓捉老鼠、公雞報(bào)曉B．尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C．老馬識(shí)途、驚弓之鳥(niǎo)D．狗辨主客、蜘蛛織網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．通過(guò)使用顯微鏡對(duì)動(dòng)、植物細(xì)胞的比較，我們發(fā)現(xiàn)：植物細(xì)胞特有，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．空氣中的氧氣能從肺泡進(jìn)入周?chē)?xì)血管中的血液里，其主要原因是（　�。�
A．氧氣分子在做熱運(yùn)動(dòng)B．肺泡中氧的濃度比血液中高
C．氧擁有與血液結(jié)合的能力D．毛細(xì)血管對(duì)氧有吸收能力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案