把蝸牛、海葵、蜘蛛分為一類，把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類，這是依據(jù)（ ）

A．脊椎骨的有無 B．體溫是否恒定

C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖示B主要由 構(gòu)成，A是 集中的地方

（2）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑 ．該過程說明脊髓具有 功能

（3）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市廣饒縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“計(jì)劃生育，丈夫有責(zé)”，現(xiàn)在男性結(jié)扎也是常用的節(jié)育措施之一．那么男性兩側(cè)的輸精管被結(jié)扎后，在生理上表現(xiàn)為（ ）

A．不產(chǎn)生精子，第二性征改變

B．不產(chǎn)生精子，第二性征不改變

C．產(chǎn)生精子，第二性征不改變

D．產(chǎn)生精子，第二性征改變

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現(xiàn)象．

（2）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，[ ] 可緩沖兩骨之間的撞擊力，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] ．[ ] 中有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用．

（3）骨的運(yùn)動(dòng)要靠 的牽拉；當(dāng) 受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會牽動(dòng) 繞 活動(dòng)，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

B．當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少

C．當(dāng)太陽升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進(jìn)入氣孔

D．圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的，圖②表示氣孔是張開的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確變化循序排列為（ ）

A．a(chǎn)→c→d→b B．a(chǎn)→b→c→d

C．c→d→a→b D．a(chǎn)→d→b→c

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

小亮同學(xué)利用如圖所示植物為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：①將植物a、b兩張葉片分別用盛有清水和氫氧化鈉的錐形玻璃瓶扎住，然后放到黑暗處48小時(shí)．②…③將a、b兩張葉片至于酒精溶液中水浴加熱，至葉片褪成黃白色時(shí)，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液，觀察顏色變化．

請完善小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟②將植物置于陽光下進(jìn)行 作用，制造有機(jī)物，便于后期滴加碘液觀察現(xiàn)象．

（2）生物圈中的綠色植物，在陽光下能通過該作用，吸收 ，釋放氧氣，維持著生物圈中碳氧的相對平衡．

（3）將a、b兩張葉片置于酒精溶液中加熱，這個(gè)步驟叫 ．

（4）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 （a、b中哪一張）葉片會變藍(lán)．

（5）實(shí)驗(yàn)中其對照作用的變量是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞分化過程中，一般不會發(fā)生變化的是（ ）

A．細(xì)胞的功能 B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

C．細(xì)胞的形態(tài) D．細(xì)胞的數(shù)量

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省連云港市七年級上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某同學(xué)總結(jié)的光合作用公式．據(jù)圖分析可知光合作用（ ）

二氧化碳+水+氧氣．

A．有光和無光時(shí)都能進(jìn)行

B．把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物

C．原料是二氧化碳、水、光

D．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物里

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