A. | 蝗蟲群體 | B. | 蜜蜂群體 | C. | 白蟻群體 | D. | 螞蟻群體 |
分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:A、“蝗蟲群體”沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級(jí),因此不具有社會(huì)行為;
BCD、“蜜蜂群體”、“白蟻群體”、“螞蟻群體”,各成員之間都有明確的分工,因此都具有社會(huì)行為.
所以,不具有社會(huì)行為的是“蝗蟲群體”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓 | B. | 菜青蟲 | C. | 黑猩猩 | D. | 蜥蜴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米子粒實(shí)際上是果實(shí) | B. | 玉米的胚乳遇碘會(huì)變藍(lán) | ||
C. | 玉米的胚只有一片子葉 | D. | 玉米的莖桿是由胚軸發(fā)育成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地震時(shí)用手護(hù)住頭部,有秩序地快速撤離到安全區(qū)域 | |
B. | 只要潔身自愛,杜絕性濫交就可以預(yù)防性病和艾滋病 | |
C. | 被狂犬咬傷的人注射的抗病毒血清與接種的狂犬疫苗有本質(zhì)區(qū)別,前者是抗體,后者是抗原 | |
D. | 肥胖、心腦血管疾病等都是由不良飲食習(xí)慣導(dǎo)致的“現(xiàn)代文明病” |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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