5.魚類的身體表面有魚鱗,而黃鱔沒有,所以黃鱔不屬于魚類.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng).

解答 解:“黃鱔”雖然沒有魚鱗,但是黃鱔生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,所以黃鱔屬于魚類,而不是“黃鱔不屬于魚類”.因此題干的說法不正確.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小魚分成甲、乙兩組,甲組的5條小魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來,乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部.?dāng)?shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小魚全腐爛了,再過十多天,小魚腐爛的尸體也不見了,甲組小魚保存完好.請(qǐng)回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)說明細(xì)菌、真菌對(duì)動(dòng)物遺體有分解作用,小魚的尸體被細(xì)菌和真菌分解成了水、無機(jī)鹽和二氧化碳,這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收和利用,制造有機(jī)物,對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用.
(2)該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小魚?控制實(shí)驗(yàn)變量,保證實(shí)驗(yàn)中只存在有無細(xì)菌這一個(gè)變量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖中所示為植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)在[2]和[4]中發(fā)生了關(guān)系到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能否存在的一種生理活動(dòng),該活動(dòng)的表達(dá)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(2)[1]和[5]合稱表皮,起保護(hù)作用.
(3)與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是[7]氣孔,它由一對(duì)[6]保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.水由植物細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),最終進(jìn)入細(xì)胞的液泡中,所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:
細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[6]細(xì)胞壁的主要功能是保護(hù)和支持細(xì)胞.
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體,二者都是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器.
(3)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)閇5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對(duì)觀察材料要求是(  )
A.形態(tài)不規(guī)則B.有生命活力C.有平面結(jié)構(gòu)D.薄而透明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

17.下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述,其中錯(cuò)誤的是…( 。
A.體表被覆羽毛,前肢變成翼
B.氣體交換部位是肺和氣囊,可進(jìn)行雙重呼吸
C.用喙取食,食量大
D.有發(fā)達(dá)的胸肌,能有力扇動(dòng)兩翼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)昆蟲的描述中正確的是( 。
A.是種類最多的一類節(jié)肢動(dòng)物,用氣門呼吸
B.是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物,成蟲對(duì)農(nóng)業(yè)危害大
C.身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有眼和觸角各一對(duì)
D.有三對(duì)足,兩對(duì)翅,體表有外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.白蟻、狒狒等是群體生活,具有社會(huì)行為的動(dòng)物.社會(huì)行為的特征包括(  )
①群體內(nèi)存在信息交流;②群體內(nèi)部往往形成一定的組織;③有的群體內(nèi)形成等級(jí);④成員之間有明確的分工.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案