A. | 燙手縮回 | B. | 望梅止渇 | C. | 談虎色變 | D. | 觸景生情 |
分析 (1)反射是指人或動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應活動.反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動就不是反射.反射包括條件反射和非條件反射.
(2)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
(3)圖中,①感受器、②傳出神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳入神經(jīng)、⑤效應器.
解答 解:A、“燙手縮回”,是生來就有的非條件反射,神經(jīng)中樞在脊髓.
BCD、“望梅止渴”、“談虎色變”、“觸景生情”,都是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的條件反射,神經(jīng)中樞都在大腦皮層;
圖中反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓,因此如圖反射弧能完成的反射是“排尿反射縮手反射”.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核 | B. | 細胞質(zhì) | C. | 細胞膜 | D. | 細胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚身體呈流線型,用肺呼吸 | |
B. | 這四種動物由低等到高等的排列是青蛙、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 | |
C. | 青蛙的生殖發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 保護大熊貓最有效的措施是建立自然保護區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核是遺傳信息庫 | |
B. | DNA上的一些具有特定遺傳信息的片斷叫基因 | |
C. | 生物的性狀是由基因控制的 | |
D. | 染色體由DNA和核酸組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞的線粒體內(nèi),分解有機物,釋放能量,供細胞利用 | |
B. | 在細胞的線粒體內(nèi),分解有機物,貯存能量,供細胞利用 | |
C. | 在細胞的染色體內(nèi),分解有機物,釋放能量,供細胞利用 | |
D. | 在細胞的染色體內(nèi),分解有機物,貯存能量,供細胞利用 |
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