A. | 一對保衛(wèi)細(xì)胞 | B. | 一個保衛(wèi)細(xì)胞 | C. | 表皮細(xì)胞 | D. | 葉肉細(xì)胞 |
分析 氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時,氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
解答 解:如圖
氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中.
故選:A.
點評 氣孔的功能可結(jié)合著氣孔的結(jié)構(gòu)掌握,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系 | |
B. | 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育 | |
C. | 古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù) | |
D. | 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物的葉片在AB段只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用 | |
B. | 綠色植物的葉在B點時不進(jìn)行光合作用 | |
C. | 綠色植物的葉在CD段只進(jìn)行光合作用和,不進(jìn)行呼吸作用 | |
D. | 綠色植物的葉在B點后的光合作用強于呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水由魚口流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出 | |
B. | 水由魚口流入鰓,然后由口流出 | |
C. | 水由魚鰓蓋后緣流入鰓,然后由口流出 | |
D. | 水由魚鰓蓋后緣流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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