1992年8月22日，陜西某村民采到一不明物體，手感柔軟，生長迅速。科學(xué)家通過活體培養(yǎng)、顯微觀察等研究后認(rèn)為，它是我國首次發(fā)現(xiàn)、世界罕見的珍稀生物——黏菌復(fù)合體，俗稱“太歲”。下列證據(jù)中，與判斷該不明物體為生物無關(guān)的是

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．有呼吸作用

C．手感比較柔軟 D．能快速生長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小陳從市場上買回幾個番茄，他切開一個，發(fā)現(xiàn)流出了許多汁水，這些汁水是來自番茄果肉細(xì)胞的（ ）。

A． 細(xì)胞壁 B． 細(xì)胞核 C．葉綠體 D． 液泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

空中盤旋的老鷹，當(dāng)發(fā)現(xiàn)草地上的野兔時，立即俯沖下去捕捉，而野兔則飛快地奔向洞穴躲藏起來。老鷹和野兔表現(xiàn)的動物行為類型分別是（ ）

A．覓食行為、防御行為

B．攻擊行為、防御行為

C．飛行行為、跳躍行為

D．社群行為、繁殖行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港東海晶都雙語學(xué)校七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港東海晶都雙語學(xué)校七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

透明玻片上的9>6，用顯微鏡觀察到的是

A．9>6 B．6<9 C．6>9 D．9<6

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示、下列說法肯定不正確的是

A、該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

B、甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者

C、丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

D、甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A、A是生產(chǎn)者，它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

B、B為消費(fèi)者，它和C的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系

C、C是分解者，它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用

D、若ABC包括地球上所有的生物，則該生態(tài)系 統(tǒng)為生物圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

微生物是個體__________ ，結(jié)構(gòu)__________ 的生物。

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科目：初中生物 來源：2015年河南商丘柘城七年級期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的血液屬于

A．上皮組織 B．肌肉組織

C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織

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同步練習(xí)冊答案