小明從一個(gè)西瓜里共取出30粒發(fā)育完全的種子,在該瓜發(fā)育前,落在該花雌蕊柱頭上的花粉數(shù)至少有( )

A.30 B.60 C.15 D.29

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇徐州銅山縣區(qū)馬坡中心中學(xué)八年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究種子萌發(fā)所需外界條件”的實(shí)驗(yàn).按圖1所示將3粒具有萌發(fā)能力的大豆種子分別放在燒杯內(nèi)的不同位置上(A粒暴露在空氣中,B粒只有一半浸沒(méi)在水里,C粒完全浸沒(méi)在水里),并將這一裝置放在溫暖的地方.

(1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,能正常萌發(fā)的種子是

(2)本實(shí)驗(yàn)中A和 對(duì)照,說(shuō)明水分是種子萌發(fā)所需的條件;選擇兩粒 種子對(duì)照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要空氣.

(3)這些種子萌發(fā)所利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自胚中的.以圖2為例,胚是由[ ] 經(jīng)受精后發(fā)育形成的,而參與果實(shí)形成的結(jié)構(gòu)主要是胚珠和[ ]

(4)如果這三粒種子取自同一果實(shí),則形成該果實(shí)的雌蕊中至少有胚珠 個(gè),需要花粉粒 個(gè),完成雙受精作用至少需要精子 個(gè).

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( )

A.觀察和實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的基本方法

B.進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)則

C.生物標(biāo)本可以幫助我們認(rèn)識(shí)生物

D.測(cè)量誤差是人為造成的,完全可以避免

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,天平兩端托盤上各放置一個(gè)盛水的燒杯,杯內(nèi)都插著一根樹(shù)枝,兩根樹(shù)枝上的葉子數(shù)目有多有少,開(kāi)始時(shí)天平兩邊平衡,后將此裝置移至陽(yáng)光下照射或溫暖通風(fēng)的地方,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察天平右邊下降,其主要原因是( )

A.兩邊樹(shù)枝光合作用積累的有機(jī)物量不等

B.杯內(nèi)水分蒸發(fā)量不等

C.兩邊樹(shù)葉蒸騰作用散失的水分量不等

D.兩邊樹(shù)枝呼吸作用的強(qiáng)弱不等

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

炎炎夏日,植物的葉片沒(méi)有被灼傷,能降低植物體的溫度的原因是( )

A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.蒸發(fā)作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港灌云縣四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠豆芽的主要食用部分是( )

A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港灌云縣四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反射活動(dòng)屬于人類特有的是( )

A.看到葡萄分泌唾液 B.吃到葡萄分泌唾液

C.看蒼蠅叮葡萄趕走蒼蠅 D.聽(tīng)到葡萄分泌唾液

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春農(nóng)安縣新農(nóng)中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”這有利于( )

A.找到食物 B.逃避敵害

C.找配配偶 D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省襄陽(yáng)市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析兩玉米和菜豆的種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)將圖中對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)字填在橫線上:

①玉米種子由 構(gòu)成的;

②兩種子中,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是

③我們平時(shí)吃的玉米面和豆腐主要分別來(lái)自玉米和菜豆種子的

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