【題目】從老鷹吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)吃植物，可以看出，老鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于 （ ）

A. 青蛙B. 植物C. 蛇D. 昆蟲(chóng)

【答案】B

【解析】

陽(yáng)光的能量是各種生物賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，綠色植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中。在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從植物能固定太陽(yáng)開(kāi)始的。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減，而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失。物質(zhì)循環(huán)是帶有全球性的，在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間物質(zhì)可以反復(fù)出現(xiàn)，反復(fù)利用，循環(huán)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)消失。

生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自已制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫消費(fèi)者。生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。在食物鏈“植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→老鷹”中，老鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于植物。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)特有的大腦皮層功能區(qū)是（ ）

A. 感覺(jué)中樞B. 聽(tīng)覺(jué)中樞C. 語(yǔ)言中樞D. 視覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”。我國(guó)非常注重生態(tài)建設(shè)，保護(hù)生物多樣性。下列選項(xiàng)當(dāng)中不屬于生物多樣性?xún)?nèi)涵的是

A. 基因的多樣性 B. 生物數(shù)量的多樣性 C. 物種的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 蚯蚓身體呈細(xì)長(zhǎng)圓往形，因此蚯蚓屬于線形動(dòng)物

B. 鯽魚(yú) 屬于脊椎動(dòng)物，鰓呼吸，依靠側(cè)線在水中側(cè)定方位

C. 爬行動(dòng)物體表被有鱗片或甲，體溫恒定，適應(yīng)陸地生活

D. 哺乳動(dòng)物大多具有體表被毛、運(yùn)動(dòng)快速、恒溫、胎生等特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究胰島素的生理作用，某同學(xué)以小鼠的活動(dòng)狀況為觀察內(nèi)容，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

第一步:將兩只大小相似的健康小鼠，標(biāo)記為A、B，觀察并記錄小鼠的活動(dòng)狀況。

第二步:給A鼠注射適量的胰島素溶液，給B鼠注射等量的生理鹽水。一段時(shí)間后，A鼠出現(xiàn)四肢無(wú)力、活動(dòng)減少等低血糖癥狀，B鼠活動(dòng)正常。

第三步:在A鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩只小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)間后，A鼠恢復(fù)正常，B鼠沒(méi)有明顯變化。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胰島素具有_________作用。

（2）實(shí)驗(yàn)中，B鼠起的作用是___________。

（3）本實(shí)驗(yàn)選用兩只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)合適嗎?__________，為什么?__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的性別遺傳的敘述中，正確的是

A. X染色體和Y染色體的形態(tài)、大小相同

B. 女兒具有和母親完全相同的兩條X染色體

C. 精子細(xì)胞中的Y染色體只傳給兒子，不傳給女兒

D. 生男生女取決于母親，與父親無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】充足的能量供應(yīng)是人體完成生命活動(dòng)的前提條件之一。以下與能量供應(yīng)有關(guān)的判斷中正確的是（ ）

A. 糖類(lèi)分解是人體獲取能量的唯一來(lái)源

B. 有機(jī)物分解產(chǎn)生的能量只有一部分用于各種生命活動(dòng)

C. 三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素中，蛋白質(zhì)的熱價(jià)最高

D. 細(xì)胞通過(guò)呼吸作用釋放能量，呼吸作用在肺部進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 分子生物學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)起源提供了有利證據(jù)

B. 人類(lèi)起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類(lèi)人猿

C. 現(xiàn)代人是由能夠直立行走的早期人類(lèi)演變而成的

D. 人類(lèi)不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，他的消化過(guò)程是，食物由口溝進(jìn)入體內(nèi)，在____________中逐漸消化食物，不能消化的食物殘?jiān)�，�?/span>______________ 排出體外。

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同步練習(xí)冊(cè)答案