番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛．

（1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是 ；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是 ．

（2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是 、 ；當(dāng)切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[ ] 發(fā)育而來的．

（3）吃番茄時，你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[ ] 、[b]營養(yǎng)組織和[ ] ．

（4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ，這個事例說明基因和性狀的關(guān)系是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示表示人體消化系統(tǒng)的部分器官．請回答：

（1）能將脂肪乳化的消化液是由圖中[ ] （填序號）分泌的，圖中[ ] （填序號）分泌的消化液對糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都有消化作用．

（2）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要是由小腸完成的，小腸的長度和內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特點，使它具有巨大的 來吸收營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）為探究胃的作用．1773年，一位科學(xué)家設(shè)計了一個巧妙的實驗：將肉塊放入小巧的金屬籠中，然后讓鷹吞下去．過一段時間將小籠取出，發(fā)現(xiàn)肉塊消失了．他由此推斷胃液中一定含有消化肉塊的物質(zhì)，后研究發(fā)現(xiàn)胃液中包含了胃蛋白酶、鹽酸和水等成分，為進(jìn)一步探究肉片消失到底和哪種物質(zhì)有關(guān)，進(jìn)行了如下實驗．請你幫助完成探究活動的相應(yīng)內(nèi)容．

實驗材料及藥品：0.5cm的瘦肉塊3塊，胃液、10%的鹽酸、蒸餾水等．

實驗儀器：試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等

實驗步驟：如下表

①先將實驗步驟補(bǔ)充完整：甲試管中a處應(yīng)加入 ，b處應(yīng)加入 ．

②觀察實驗現(xiàn)象時，以 為觀察的指標(biāo)．

③實驗結(jié)果及分析：若出現(xiàn) 現(xiàn)象，則說明在外界條件適宜的情況下， 對肉片有消化作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些不良的生活方式會造成疾病，下列屬于“生活方式病”的是（ ）

A．高血壓，惡性腫瘤 B．色盲，白化病

C．肺結(jié)核，冠心病 D．麻疹，水痘

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙的發(fā)育過程，即（ ）

A．受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B．受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙

C．受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 D．受精卵 幼蛙 成蛙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，排出食物殘渣方式與其他動物不相同的是（ ）

A．水螅 B．�？� C．渦蟲 D．蛔蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人從國外旅游回來，帶回一些旅游地的物產(chǎn)水果，當(dāng)過我國海關(guān)檢查時，這些水果被海關(guān)扣留，并被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定．根據(jù)生物學(xué)知識，分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因（ ）

A．可能與我國水果雜交，使水果的品種退化

B．超過允許攜帶的重量

C．使我國的水果口味不純

D．?dāng)y帶有外來生物，可能會破壞生態(tài)平衡，給我國果業(yè)帶來毀滅性打擊

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

皮膚是保護(hù)人體的第一道防線，與皮膚保護(hù)功能有關(guān)的組織是（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．神經(jīng)組織 D．肌肉組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請根據(jù)光合作用相關(guān)知識回答問題：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ．

（2）請寫出甲圖中序號②所代表的物質(zhì)是 ．

（3）光合作用制造的有機(jī)物通過 （填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位．

（4）將乙圖植物放在黑暗處24h的目的是 ．

（5）實驗結(jié)果：變藍(lán)色的葉片為 ，證明光合作用的產(chǎn)物是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是（ ）

A．蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B．水蛭、海蜇、渦蟲

C．水母、渦蟲、水螅 D．沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲

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