A. | 反射活動不能完成 | B. | 神經沖動可以傳到效應器 | ||
C. | 神經沖動不能傳到神經中樞 | D. | 感受器能接受刺激,產生沖動 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液流經肌肉時氧氣含量的變化 | |
B. | 血液流經肺部時二氧化碳含量的變化 | |
C. | 血液流經小腸時葡萄糖和氧氣含量的變化 | |
D. | 血液流經腎臟時尿素和氧氣含量的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分過多,細菌大量繁殖,根腐爛 | B. | 土壤中缺乏無機鹽,影響葉的生長 | ||
C. | 水分過多,影響根的吸收作用 | D. | 土壤中缺氧,影響根的呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體呼吸時,呼出的氣體全部是二氧化碳 | |
B. | 肺適于氣體交換的原因只是因為肺泡只由一層上皮細胞構成 | |
C. | 血液中的氧通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞 | |
D. | 只有深呼吸時,才能把肺泡內的氣體全部排出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素 | B. | 腎上腺激素 | C. | 甲狀腺激素 | D. | 胸腺激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2005年春節(jié)晚會上的舞蹈“千手觀音”是在老師手語指揮下完成的 | |
B. | 看了感人的電影,同學們都哭了 | |
C. | 聽說前面有片梅林,士兵們立刻有了緩解饑渴的感覺 | |
D. | 一朝被蛇咬,十年怕井繩 |
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