A. | 米勒實驗證明了原始生命起源于原始海洋 | |
B. | 殺蟲劑的使用讓害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異 | |
C. | 人猿分界的標志是能否直立行走 | |
D. | 酸奶的制作是利用了酵母菌的發(fā)酵作用 |
分析 (1)關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.
(2)達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去;具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.
(3)人類起源于森林古猿,人類進化的歷程可分為:南方古猿、能人、直立人、智人四個階段,在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生.
(4)微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此解答.
解答 解:A、化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學起源學說的第一階段:在原始地球大氣中,無機物可以形成有機物,A錯誤;
B、殺蟲劑使用之前害蟲就存在抗藥性的變異,而不是殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性的變異,B錯誤;
C、直立行走是人猿分界的重要標準,C正確.
D、酸奶的制作是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用,D錯誤.
故選:C.
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人類的起源和發(fā)展過程,明確該過程中的重大事件.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酗酒會影響自己身體的健康 | |
B. | 長期酗酒的人一旦戒酒,就會生病 | |
C. | 喝酒能促進促進血液循環(huán)對人體有益無害 | |
D. | 青少年正處于生長發(fā)育時期,應(yīng)少量飲酒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是靜脈的搏動 | |
B. | 在些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋” | |
C. | 在人臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是肌肉細胞 | |
D. | 某病人右側(cè)軀體偏癱時,最可能是左側(cè)軀體運動中樞受損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間 | |
B. | 影響生物生活和分布的非生物因素只有陽光、溫度和水 | |
C. | 同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系 | |
D. | 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存 |
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