分析 (1)知道從獲得的過程來看,動物的行為可以分為先天性行為和學習行為.
(2)桃花的結構為:
解答 解:(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.如蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網等. 后天性行為是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.
(2)綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育為果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚.
(3)一朵完整花的結構包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊.在桃花的花托上,由外到內依次著生的是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊.
(4)雄蕊和雌蕊合成花蕊,是花的主要結構.
故答案為:(1)先天性
(2)3; 子房; 胚珠
(3)萼片;花瓣;雄蕊;雌蕊
(4)雄蕊; 雌蕊
點評 解此題的關鍵是理解掌握花的結構及果實和種子的形成.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈:小草←小羊←狼 | |
B. | 制作人口腔上皮細胞裝片:滴清水→取口腔上皮細胞→吸水→蓋蓋玻片→滴碘液 | |
C. | 食物通過消化道:口腔-咽-食道-胃-小腸-大腸-肛門 | |
D. | 果實和種子的形成:種子萌發(fā)-植株生長-開花-受精-傳粉-結果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸尿管→腎盂→膀胱→尿道 | B. | 腎盂→輸尿管→膀胱→尿道 | ||
C. | 尿道→輸尿管→腎盂→膀胱 | D. | 膀胱→腎盂→輸尿管→尿道 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com