分析 蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動物,因為體內(nèi)沒有脊椎,又稱為無脊椎動物,用體壁進(jìn)行呼吸.
解答 解:(1)蚯蚓身體細(xì)長,前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的B環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近,因此A是前端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動物.又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于無脊椎動物.
(3)蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.大雨過后,土壤中充滿了雨水,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地,因此,B正確.
(4)蚯蚓的運(yùn)動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時,身體后部的剛毛釘入土內(nèi)不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).收縮舒張交替進(jìn)行從而使蚯蚓向前蠕動.
故答案為:(1)環(huán)帶; 前
(2)體節(jié);環(huán)節(jié);無脊柱
(3)B;
(4)肌肉;剛毛
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蚯蚓的形態(tài)特點(diǎn)、剛毛的分布、運(yùn)動和呼吸.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).”春天氣溫升高,水中的藻類植物開始大量繁殖,這些綠色的小生物自由地漂浮在水中,使春水蕩漾著綠波 | |
B. | “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,萬千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育成的 | |
C. | “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描寫了鳥的繁殖行為中的育雛行為 | |
D. | “無心插柳柳成蔭”說明柳樹可以采取扦插的方式進(jìn)行繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分 | |
B. | 每一種綠色植物都生活在一定的環(huán)境中,也對環(huán)境有一定的影響 | |
C. | 綠色植物可以只合成有機(jī)物,不消耗有機(jī)物 | |
D. | 綠色植物的蒸騰作用促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng) | |
B. | 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞 | |
D. | 肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次 |
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