儲(chǔ)存種子，什么樣的條件有利于延長(zhǎng)種子的壽命？( )

A．高溫、潮濕

B．高溫、干燥

C．低溫、潮濕

D．低溫、干燥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶云陽(yáng)盛堡中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在顯微鏡下觀察根的結(jié)構(gòu)，自下而上是 、 、 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列是威海海濱常見的水生生物，屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A．扇貝 B．海蜇

C．梭子蟹 D．鲅魚

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)南歷下區(qū)董家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于玉米花的敘述，正確的是( )

A．單性花、單生花

B．兩性花、單生花

C．單性花、花序

D．兩性花，花序

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校八年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

濟(jì)陽(yáng)的“富硒”西瓜甘甜多汁，我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育成的？( )

A．受精卵

B．胚珠

C．珠被

D．子房壁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)作用是（ ）

A、加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

B、增強(qiáng)細(xì)胞的貯藏作用

C、加速光合作用

D、加強(qiáng)細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是（ ）。

A．人 B．蘑菇

C．青蛙 D．電腦病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市大名縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（ ）

A．米飯 B．維生素C

C．礦泉水 D．食鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林吉化第九中學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在社會(huì)行為中，群體成員之間常利用動(dòng)物“語(yǔ)言”聯(lián)系，下面有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的描述，正確的是

A．動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

B．動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

C．動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

D．動(dòng)物的各種行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案