19．“藕斷絲連”中的“絲”主要是保護組織．× （判斷對錯）

分析 植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等，各具有一定的功能．

解答 解：藕絲是藕的導管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導管．在折斷藕時，導管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細絲，直徑僅為3～5微米．這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右，具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，因此屬于輸導組織．
故答案為：×

點評 注意知識的積累和拓展，了解藕絲的特點，熟知植物的主要組織及功能，就能輕松解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述：在潔凈的載玻片中央滴一滴清水，用涼開水把口漱干凈，取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的水滴中涂一下，蓋上蓋玻片，在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從玻片的同一側(cè)吸引，然后放在顯微鏡下進行觀察．
（1）請糾正敘述中的兩處錯誤：A把清水 改：0.9%的生理鹽水B用吸水紙從玻片的同一側(cè)吸引 改：用吸水紙從玻片的另一側(cè)吸引
（2）若顯微鏡觀察到的細胞在視野左上方，則應將載玻片向左上方向移動，才能使細胞位于視野中央．若轉(zhuǎn)換高倍鏡，應調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰．
（3）用顯微鏡觀察的切料必須是薄而透明的．
（4）在做觀察人體口腔上皮細胞的實驗時，從口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮取細胞做成的玻片標本叫裝片．
（5）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．青少年在飲食中適當增加蛋白質(zhì)可以增強體質(zhì)，長高身體．你認為以下食物中，富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A．饅頭、米飯B．雞蛋、牛奶C．花生、芝麻D．水果、蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，李鳴不用清水而用生理鹽水，主要是為了（　�。�
A．保持細胞的正常形態(tài)B．殺死細胞
C．殺滅細菌D．使口腔上皮細胞分散開

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）請?zhí)顚懶蛱査傅慕Y(jié)構(gòu)名稱．③右心房，⑥主動脈，⑦肺動脈，⑩左心室．
（2）當⑩收縮時，其中的血液流入圖中⑥．心臟收縮時所需要的能量是通過呼吸作用分解有機物提供的．
（3）血液從④到⑧的循環(huán)是肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．心臟的腔室有幾個（　�。�
A．3B．4C．5D．6

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．水是人體不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%-70%，水是細胞的主要組成部分．人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水中才能進行運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．檢測酵母菌細胞呼吸作用的產(chǎn)物，下列描述正確的是（　�。�
A．如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，則酵母菌只進行有氧呼吸
B．如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍水溶液變黃，則酵母菌只進行無氧呼吸
C．無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2
D．酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．若在裝片上寫有字母“P”，顯微鏡下看到物像是d，若物像偏向左上方，應向左上方移動玻片標本使物像移到視野正中央．

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