16.人體呼出的二氧化碳?xì)怏w的最終來源是( 。
A.細(xì)胞B.肺泡C.毛細(xì)血管D.靜脈

分析 人體呼吸的全過程包括::①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織間氣體交換,結(jié)合圖示中箭頭的指向,不難判斷圖示A表示體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外,B表示從外界吸入的氧氣,C表示組織細(xì)胞通過呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,D表示組織細(xì)胞呼吸消耗的氧氣.據(jù)此解答.

解答 解:人體進(jìn)行生命活動所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的,即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量;產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出,如圖所示:

因此人體呼出的二氧化碳,其最終來源是組織細(xì)胞.
故選:A

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對呼吸全過程知識點(diǎn)的掌握情況,考生要正確理解肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.NBA球員運(yùn)球、起跳、灌籃一氣呵成,動作嫻熟、流暢,給球迷帶來美妙的視覺享受,當(dāng)我們做任何一個動作,都會包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引 ②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮 ④骨骼肌收縮,順序正確的是( 。
A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.③④①②

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示膈肌的不同運(yùn)動狀態(tài),請據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時,正在完成吸氣動作.判斷依據(jù)是膈的頂部下降,胸廓的上下徑增大.此時膈肌處于收縮狀態(tài),肺容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,結(jié)果是氣體吸入肺.
(2)當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時,正在完成呼氣動作.判斷的依據(jù)是膈的頂部上升,胸廓的上下徑減。藭r膈肌處于舒張狀態(tài),肺容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,結(jié)果是氣體出肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.在調(diào)查校園生物種類的活動中,不正確的做法是( 。
A.事先設(shè)計好調(diào)查表
B.將喜歡的生物如實(shí)記錄,其他忽略
C.將珍稀的植物葉片采摘下來留作紀(jì)念
D.小組合作進(jìn)行調(diào)查

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.調(diào)節(jié)顯微鏡對光時要使鏡筒下降,下列操作正確的是( 。
A.順時針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋B.逆時針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.順時針旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.逆時針旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請完成下面的概念圖.

①有機(jī)物②能量③二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“孔雀開屏”“蜻蜓點(diǎn)水”屬于(  )
A.繁殖行為B.攻擊行為C.防御行為D.節(jié)律行為

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.大樹移栽過程中,剪去部分枝葉主要目的是為了移栽方便.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物圈的敘述,錯誤的是( 。
A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈包括所有大氣圈、水圈和整個巖石圈
C.地球上所有的生物只有生物圈一個共同的家
D.生物圈能為生物提供生存所需的基本條件

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