A. | 水體中有機(jī)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | B. | 水體中藻類的生長(zhǎng)狀況 | ||
C. | 水體中無(wú)機(jī)鹽的含量 | D. | 水體中綠色植物的生長(zhǎng)狀況 |
分析 水產(chǎn)養(yǎng)殖中,水質(zhì)的優(yōu)劣是決定養(yǎng)殖效益的關(guān)鍵因素.水質(zhì)的優(yōu)劣是通過(guò)水色表現(xiàn)出來(lái),而水色又是由浮游生物的種類和數(shù)量、有機(jī)溶解物、懸浮顆粒的多寡等因素反映出來(lái)的.優(yōu)質(zhì)的水色大致可分為下列五種:即淡綠色、翠綠色、茶褐色、黃綠色、濃綠色.
解答 解:優(yōu)質(zhì)的水色大致可分為下列五種:即淡綠色、翠綠色、茶褐色、黃綠色、濃綠色.
(一)淡綠色、翠綠色水色的特點(diǎn):這種水色在魚、蝦、蟹養(yǎng)殖中,都是希望得到的最佳水色,尤其在幼體階段的養(yǎng)殖中更為需要; 這種水色中富含金藻門、綠藻門中的小球藻、柵藻、板星藻等藻類.
(二)茶褐色、黃綠色水色的特點(diǎn):這兩種水色的水中,浮游植物中硅藻門種類為優(yōu)勢(shì)種群,并有部分綠藻,如新月藻、舟形藻、褐指藻、甲藻為主;
(三)濃綠色水色的特點(diǎn):這種水色呈深綠色,且濃度加大,因此透明度較低,一般不足15厘米,水中的藻類以綠藻門為主,如螺旋藻、衣藻等.這種水色水質(zhì)較肥,且較穩(wěn)定,可持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間,氣候變化對(duì)其影響不大.綜上分析可知D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 理解水色“濃度”的含義是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
B. | 有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞 | |
C. | 動(dòng)植物細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體 | |
D. | 動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被毒蛇咬傷后,為防止毒液擴(kuò)散,應(yīng)用類似于止血帶的物品在傷口近心端扎緊 | |
B. | 發(fā)生泥石流時(shí),應(yīng)設(shè)法從房屋里跑到開闊地帶,并迅速轉(zhuǎn)移到高處 | |
C. | 溺水時(shí)要保持鎮(zhèn)靜不要手腳亂蹬,應(yīng)屏住呼吸盡量讓口鼻浮出水面 | |
D. | 發(fā)生地震時(shí)要快速跑回家中躲到桌子下、墻角處等地方并護(hù)住頭部 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主要由卵黃提供營(yíng)養(yǎng) | B. | 胚盤發(fā)育成雛鳥 | ||
C. | 鳥卵重量減輕 | D. | 鳥卵重量變重 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 液泡 | D. | 螺旋狀的葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為許多生物提供食物和能量 | B. | 有助于維持生物圈中的碳氧平衡 | ||
C. | 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) | D. | 以上說(shuō)法都正確 |
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