16．一般早餐、午餐、晚餐的能量占總能量的合理比例是（　�。�
A．30%、20%、50%B．40%、30%、30%C．30%、30%、40%D．30%、40%、30%

分析 合理營養(yǎng)的含義：由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．

解答 解：合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．比例為：3：4：3．
故選：D

點評 合理安排一日三餐的食量和能量攝入，是合理膳食的重要組成部分．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列原生動物能使人生病的是（　�。�
A．草履蟲B．瘧原蟲C．眼蟲D．變形蟲

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7．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（　�。�
A．腦和腦神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
B．脊髓和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)
C．神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列疾病與其病因?qū)e誤的是（　�。�
A．夜盲癥-缺乏維生素A
B．佝僂病-兒童飲食中缺乏維生素B
C．壞血病-缺乏維生素C
D．骨質(zhì)疏松-老年人缺乏含鈣的無機鹽

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11．素有“茶族皇后”之稱的金花茶是一種古老的植物，與銀杉、桫欏、珙桐等珍貴植物齊名，有很高的觀賞、科研和開發(fā)利用價值．要使金花茶樹上同時開幾種不同顏色的花，以下哪種方法最好（　　）
A．扦插B．嫁接C．壓條D．種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．血液的顏色主要決定于圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下圖是豌豆細胞中控制株高和花色的兩對基因Aa Bb，分別位于兩對染色體上，下列圖解中表示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀下面的科普文章，回答下列相關(guān)問題．
大腦中的后勤部隊
當我們談論腦細胞時，通常指的是神經(jīng)元，但是，大腦中的神經(jīng)元只占大腦所有細胞的一半．剩下的部分，稱為神經(jīng)膠質(zhì)細胞，它們種類很多，卻一直生活在神經(jīng)元這個“大牌明星”的陰影下．下面，我們就來談談神經(jīng)膠質(zhì)細胞具有的一些功能．
神經(jīng)線路的維護
人類的大腦皮層面積很大，而且還擠在我們不太大的腦袋中，所以里面的神經(jīng)線路維護是極為必要的．近幾年的研究表明，一些神經(jīng)膠質(zhì)細胞會分泌一種分子，促進神經(jīng)元之間新線路的形成．而另一些神經(jīng)膠質(zhì)細胞會吞噬、消化掉虛弱的和未充分利用的突觸（神經(jīng)元之間的接觸結(jié)構(gòu)）．在人整個一生中，神經(jīng)膠質(zhì)細胞都在不斷微調(diào)大腦的神經(jīng)線路．
幫助神經(jīng)元說話
少突膠質(zhì)前體細胞（簡稱OPC）是一種很獨特的神經(jīng)膠質(zhì)細胞．OPC的表面鑲嵌著一種獨特的蛋白質(zhì)，稱為NG2．通過它的活動，能使神經(jīng)元對谷氨酸等神經(jīng)遞質(zhì)的反應更加強烈，而神經(jīng)遞質(zhì)則是神經(jīng)元溝通時所使用的“信使”．當研究人員清除掉老鼠細胞表面的NG2時，這些動物處理感覺信息的能力就會受損．例如，它們會比普通的老鼠花費更長的時間，才意識到一種不斷重復的怪異聲音是無害的，而且它們對奇怪的味道也缺乏興趣．
清理垃圾
身體內(nèi)的每個器官都需要清潔員，清理掉各種阻礙細胞正常工作的垃圾．多年以來，科學家就已經(jīng)知道一種小膠質(zhì)細胞，在大腦的垃圾處理中發(fā)揮著重要的作用．小膠質(zhì)細胞在大腦中四處游蕩，清除有害的蛋白質(zhì)、死細胞的殘留和少量不需要的DNA．
這就是默默奉獻的神經(jīng)膠質(zhì)細胞，它們是大腦的建筑師、醫(yī)生、警察，沒有它們，我們大腦的神經(jīng)元就無從活躍，無法工作，大腦的組織系統(tǒng)就癱瘓下來．對它們的深入研究，將使科學家能更多地揭示腦深層奧秘．
（1）兩個神經(jīng)元之間依靠軸突、樹突相互接觸來“說話”（傳遞信息）
（2）如圖是某同學畫出的兩個相鄰的神經(jīng)元，請你在下圖中用方框圈出“說話”的位置．

（3）依次相連的神經(jīng)元再分別與感受器、效應器相接就構(gòu)成了神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射�。跅l件反射的形成過程中，不需要（選填“需要”或“不需要”）神經(jīng)膠質(zhì)細胞的參與．
（4）下列對神經(jīng)膠質(zhì)細胞功能的敘述中不正確的是A
A．接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳遞神經(jīng)沖動
B．使神經(jīng)元傳遞信號的能力加強
C．能夠增加或減少神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的連接
D．清除有害的蛋白質(zhì)、死細胞的殘留和少量不需要的DNA．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是根尖縱切面示意圖，吸收水和無機鹽的主要部位是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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