6．直立行走使古人類能夠（　�。�
A．將果實從樹上摘下來B．減小對環(huán)境的依賴
C．將前肢解放出來，使用工具D．群體內部交流

分析 直立行走是進化發(fā)展的基礎，直立行走是人類脫離森里束縛的基礎，是使用工具制造工具的基礎．直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，古猿慢慢的進化成了人類．

解答 解：法國博物學家居維葉說：正是人的直立行走，使頭顱免受地球引力妨害，為大腦發(fā)育提供了廣闊空間，使人的大腦因在各個方向上的自由擴展而比較其它動物的頭顱更加接近地球，使得頭的面積和腦的面積達到最大比例，使人的大腦具有最智慧的認知結構和思維潛質．正是直立的身體，使人的感官產(chǎn)生最大效用．使人的眼睛能夠“高瞻遠矚”，能夠隨著轉動的脖頸自由的巡視四周；使兩耳能夠聽到來自各個方面．的聲音，與眼睛一起坐到“眼觀六路．耳聽八方”；使人的觸覺能夠感受到最滋味的刺激．觸摸．暗示和各種難以表達與述說的情感和愛．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解直立行走對古人類的意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[9]小腸，與其吸收功能相適應的結構特點是（至少回答兩點）小腸長約5-6米；有皺襞和絨毛增大了吸收面積；絨毛壁、毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，有利于吸收．
（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[4]肝臟．它所分泌的消化液是膽汁，作用是乳化脂肪．
（3）張濤同學外出郊游，餓了就到附近攤點買了些熟食，吃時雖然覺得有異味但未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說明病原微生物已損傷到腸壁粘膜內的毛細血管，從此事件中應吸收的教訓是不吃腐敗變質的食品，購買食品時，要注意生產(chǎn)日期和保質期等．
（4）小腸是消化食物的主要場所，原因是小腸的開始部分十二指腸有腸液、胰液和膽汁三種消化液，有利于食物的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示制作洋蔥鱗片也表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟，請據(jù)圖回答：
（1）正確的操作步驟順序是③④②①（填序號）．
（2）圖①表示蓋蓋玻片的過程．正確的方法是：用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后緩慢放平，蓋在要觀察的材料上．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察．
（3）蓋蓋玻片之后是染色的過程．染色一般用滴加碘液的方法．染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．在丹麥，藍色眼睛的人居多，也有人是褐色研究．大量調查發(fā)現(xiàn)，夫婦都是藍色眼睛他們的子女也全部是藍色眼睛．而有些夫婦都是褐色眼睛后代卻不都是褐色眼睛，也有藍色眼睛的子女．請你據(jù)此分析回答：
（1）都是褐色眼睛的父母生育后代是藍色眼睛的現(xiàn)象，在遺傳學上叫做變異．
（2）藍色眼睛和褐色眼睛稱為相對性狀，根據(jù)上述信息可以推測顯性性狀是褐色眼睛．
（3）一對夫婦分別是藍色眼睛和褐色眼睛，他們的子女既有藍色眼睛也有褐色眼睛．假設顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，請你寫出這對夫婦的基因組成Aa、aa．他們再生育一個藍色眼睛的子女的可能性是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．皮膚劃破而流血，不久后，會自然止血，這與下列哪一項有（　　）
A．白細胞B．紅細胞C．上皮細胞D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．媽媽為小健設計了一份午餐食譜：米飯、紅燒肉、牛肉、雞蛋湯．根據(jù)所學的生物學知識，你認為添加下列哪項后會使這份食譜營養(yǎng)更合理？（　�。�
A．香菇油菜B．牛奶C．鯽魚湯D．小米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）[2]在人體呼吸時的作用為D 
A．溫暖、清潔空氣  B．氣體進出的通道   C．對空氣進行濕潤處理   D．以上都對
（2）圖二所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換．圖中的a代表的物質是二氧化碳，毛細血管[5]匯合而成的靜脈血管內流動脈血．
（3）圖二所示的外界氣體按照d方向離開肺泡時，圖一中[3]膈肌膈肌應處于舒張狀態(tài)，此時肺內的氣壓大于（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于河蚌的敘述不正確的是（　�。�
A．體表貝殼前端稍尖，后端鈍圓B．貝殼有保護作用
C．斧足是其運動的器官D．它用鰓進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．蚯蚓、水牛、泥鰍、蝗蟲的呼吸分別依靠（　�。�
A．體壁、氣管、肺、鰓B．鰓、肺、體壁、氣管C．體壁、肺、鰓、氣管D．鰓、肺、氣管、體壁

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