17．大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保存較長(zhǎng)時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)樵诒溥@個(gè)環(huán)境中（　　）
A．細(xì)菌很少B．細(xì)菌都凍死了C．沒有細(xì)菌D．細(xì)菌繁殖較慢

分析 細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖需要適宜的溫度，低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖，據(jù)此作答．

解答 解：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖．冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖很慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的，并不是低溫凍死了食品中所有細(xì)菌．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，蛙的生殖發(fā)育過程中不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A．雄蛙鳴叫B．雌雄抱對(duì)C．變態(tài)發(fā)育D．體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．從動(dòng)物行為獲得的途徑來看，動(dòng)物行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．銀杏和杏樹相比，最主要的不同之處是（　�。�
A．銀杏的種子外面有果皮包被B．銀杏的種子外面沒有果皮包被
C．銀杏沒有胚，杏有胚D．銀杏沒有種皮，杏有種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這是它的自我復(fù)制方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列變異不能遺傳的是（　�。�
A．化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，是細(xì)胞內(nèi)的染色體組加倍，含糖量增加
B．長(zhǎng)期在室外工作的人經(jīng)過一個(gè)夏天的太陽照射，皮膚被曬黑
C．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥
D．普通甜椒種子經(jīng)過衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．探究花生果實(shí)大小的變異時(shí)，同種花生要隨機(jī)取樣，并且不少于30粒．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的解釋，正確的是（　�。�
A．病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
B．細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C．細(xì)菌和真菌在生物圈中，都能分解有機(jī)物
D．細(xì)菌可以通過芽孢繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的是子宮內(nèi)胎兒和胎盤與母體的關(guān)系．據(jù)圖回答下列問題：
（1）[D]胎兒在母體的[A]子宮 內(nèi)發(fā)育，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)間大約280天左右．發(fā)育過程中所需營(yíng)養(yǎng)通過[B]臍帶和[C]胎盤從母體獲得．母親在懷孕期間，身體和生理的負(fù)擔(dān)都是常人幾倍，因此，我們應(yīng)尊敬母親，母愛是最偉大的．
（2）“試管嬰兒”是用人工方法促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后將胚胎移植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育成熟誕生，生殖方式為有性生殖（填“有性生殖”或“無性生殖”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案