19.帶魚、水牛、蚯蚓的呼吸分別依靠( 。
A.鰓、肺、體壁B.鰓、體壁、肺C.肺、鰓、體壁D.體壁、鰓、肺

分析 生物的結構是與其生活相適應的,如不同的環(huán)境中的動物呼吸器官不同,分析解答.

解答 解:帶魚:屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,鰓是適于水中呼吸的器官.
水牛:是哺乳動物,雖然有時能生活在水中,但其用肺呼吸,呼吸的是空氣中的氧氣.
蚯蚓:屬于環(huán)節(jié)動物,生活在陰濕處,用濕潤的體壁呼吸,空氣中的氧氣溶解在體壁的粘液中,在滲入其內的毛細血管中,體內的二氧化碳同時交換到體外.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是知道不同動物的呼吸器官.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.小明探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”時,做了如下表設計.你認為該實驗方案需要修改的選項是( 。
A.黃粉蟲數(shù)量B.光照C.溫度D.濕度
50只陰暗30℃適宜
50只陰暗30℃適宜
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖四種生物圖片,請據(jù)圖回答下列問題.(括號內填圖片下方的標號)

(1)上述生物中,它們的營養(yǎng)方式共同點是異養(yǎng),結構中無成形細胞核的是(A);制作面包常用到(D);能產(chǎn)生抗生素的是(B).
(2)上述生物中,能進行分裂生殖的是(A);進行孢子生殖的是(BC);能進行出芽生殖的是(D).
(3)圖中的(D)能將葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次,走路不穩(wěn),呼吸急促,這是酒精分別對腦結構中哪些部位作用的結果( 。
A.腦干、小腦、大腦B.小腦、大腦、腦干C.大腦、小腦、腦干D.腦干、大腦、小腦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)“小羊多莉的身世”圖解,回答下面的問題:

(1)丙羊是代孕母羊,它在實驗中的作用是提供胚胎發(fā)育的場所--子宮
(2)乙羊在實驗中提供了去核卵細胞,它的作用是提供胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質
(3)甲羊在試驗中提供了細胞核,它的作用是提供遺傳物質.
(4)小羊多莉更像甲羊,因為細胞中的遺傳物質在細胞核中.
(5)這個多莉的出世與其他羊的差異是不是由受精卵發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.信鴿善飛,有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.第二次世界大戰(zhàn)期間,有一只信鴿在雙腳被炸飛的情況下,忍痛飛回去,把情報送到總部,幫助部隊打了勝仗.

(1)信鴿有適于飛行的特點,它的體形為流線型,可以減少飛行時的空氣阻力;它的前肢變成翼,搏擊空氣,隨意飛翔;
(2)信鴿用肺呼吸,并有薄壁的氣囊輔助呼吸,為飛翔提供及時而充足的能量.
(3)請再寫出兩點信鴿適于飛行的特征:有發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作、直腸很短,糞便隨時排出體外,能減輕飛行時的體重,利于飛行..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于保護組織的是( 。
A.蕃茄果肉B.莖的頂端C.蠶豆葉表皮D.導管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于動物在生物圈中的作用的敘述,錯誤的是( 。
A.動物是食物鏈的組成成分
B.動物能幫助植物傳粉和傳播種子
C.動物能改變和影響環(huán)境
D.動物要消耗大量有機物,在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程,敘述錯誤的是( 。
A.種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳構成
B.根生長最快的部位是伸長區(qū)
C.木本植物的莖能逐漸加粗,主要是因為莖中有形成層
D.雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的

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