4．青少年出現(xiàn)“假性近視”的原因是（　�。�
A．眼球的前后徑過長
B．晶狀體的彈性小
C．睫狀肌持續(xù)收縮，使晶狀體凸度變大
D．晶狀體凸度小

分析 兒童、青少年時期，由于用眼過度或光線不好，晶狀體的凸度就會增大，形成假性近視；假性近視科學用眼、認真做眼睛保健操，視力會慢慢恢復(fù)．若仍不注意采取防治措施，就會造成眼球的前后徑過長，形成真性近視．所以青少年出現(xiàn)“假性近視”的原因是睫狀肌持續(xù)收縮，使晶狀體凸度變大．

解答 解：A、眼球的前后徑過長，形成“真性近視”，不是“假性近視”，A不正確；
B、晶狀體的彈性小形成老花眼，不是“假性近視”，B不正確；
C、睫狀肌持續(xù)收縮，使晶狀體凸度變大，形成“假性近視”，C正確；
D、晶狀體凸度小形成遠視眼，不是“假性近視”，D不正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠視的成像特點和矯正措施．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，設(shè)計了如下實驗步驟：
a．取兩個玻璃缸編號為A、B，在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪詞料．
b．在A、B兩缸內(nèi)加入同時孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入適量的甲狀腺激素，B缸不加．
d．保持A、B兩缸內(nèi)水溫22-25℃，并每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況． 請根據(jù)實驗和所學知識回答下列問題：
（1）該探究實驗的變量是甲狀腺激素．
（2）步驟C設(shè)計的是對照試驗，其中實驗組和對照組分別是A和B．
（3）A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”，是為了減少偶然性．
（4）預(yù)測實驗結(jié)果：蝌蚪長出四肢A缸早（“早”或“遲”）于B缸，蝌蚪發(fā)育成幼娃所需的時間A缸比B缸短（“長”或“短”）．
 （5）根據(jù)預(yù)測可得出結(jié)論甲狀脈激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．使小狗建立“鈴聲-唾液分泌”條件反射的適當方法是�。ā　。�
A．先喂食，隨即給鈴聲B．先給鈴聲，隨即喂食
C．先喂食，不給鈴聲D．只給鈴聲不喂食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)葉、芽、莖的敘述中，不正確的是（　�。�
A．葉芽中的芽軸可以發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽
B．芽和莖中都有分生組織
C．木本植物莖的形成層分裂后，向外可形成韌皮部，向內(nèi)可形成木質(zhì)部
D．園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”來補充水和無機鹽，針頭應(yīng)插入莖的韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列消化方式屬于化學消化的是（　�。�
A．牙齒的咀嚼B．舌的攪拌C．膽汁的乳化D．胃液的消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如表是顯微鏡使用中的目的及對應(yīng)操作，其中錯誤的是（　　）
目的操作
A調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B使物像更清晰轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C調(diào)節(jié)物像大小轉(zhuǎn)動遮光器
D將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．幾個同學討論血液循環(huán)的一些問題，產(chǎn)生了如下幾個觀點，根據(jù)你掌握的知識，判斷他們表述正確的是
（　�。�
A．心臟有四個腔，心房與靜脈相連，心室與動脈相連
B．動脈中流的是動脈血，靜脈中流的是靜脈血
C．血液循環(huán)的途徑有體循環(huán)和肺循環(huán)，它們是兩個獨立的過程
D．心臟中動脈瓣、房室瓣和靜脈瓣，能防止血液倒流

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．酸雨對環(huán)境有極大的破壞，可以使農(nóng)作物枯萎、魚蝦死亡、腐蝕建筑物、造成溫室效應(yīng)．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．和向日葵在生物分類上共同特征最多的是（　�。�
A．草履蟲B．大豆C．水綿D．葫蘆蘚

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同步練習冊答案