19．以下腔腸動物中，與其他三種的生活環(huán)境不同的是（　�。�
A．�？�B．海蜇C．珊瑚蟲D．水螅

分析 腔腸動物：結(jié)構(gòu)簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．如海蜇、�？⑺＃�
動物根據(jù)其生活環(huán)境分為水生動物、陸生動物和空中生活的動物，據(jù)此答題．

解答 解：ABC、�？⒑ｒ�、珊瑚蟲都屬于腔腸動物，都生活在海水中；
D、水螅也屬于腔腸動物，生活在淡水中，故與其他三種的生活環(huán)境不同；
故選：D．

點評 生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．.生物與環(huán)境的關(guān)系中，說法錯誤的是（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物
C．生物與環(huán)境相互影響、相互作用D．生物能適應(yīng)所有的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．為了探究食品滋生微生物的條件，某生物興趣小組將適量新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間，冷卻后取澄清的豬肉汁進(jìn)行如下實驗．請根據(jù)實驗步驟回答下列問題．
步驟一：將等量的豬肉汁分別加入編號為A、B、C的三只錐形瓶中，靜置一小時，然后用脫脂棉花塞住瓶口．
步驟二：把錐形瓶A放入電冰箱的冷藏室，冷藏室的溫度為6℃．
步驟三：把錐形瓶B放入實驗室的桌子上，此時室溫為25℃．
步驟四：把錐形瓶C加熱煮沸后，放在實驗室的桌子上，此時室溫為25℃．
步驟五：幾天后，用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進(jìn)行觀察，并將實驗結(jié)果記錄在下表內(nèi)．（觀察不到微生物，用“-”表示．觀察到微生物，用“+”表示；微生物較多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）
錐形瓶ABC
觀察結(jié)果++++-
（1）步驟二、步驟三的變量是溫度，作為對照組是B瓶．
（2）根據(jù)該實驗，說明通過高溫殺菌（或低溫）；處理，可較長時間保存食品．
（3）防止食品腐敗依據(jù)的原理主要是將食品中的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖．
（4）請你再列舉一種食品的保存方法：脫水保存．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列描述的動物行為不是先天性行為的是（　　）
A．蜜蜂采蜜B．魚用鰓呼吸C．魚類洄游D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．某嬰兒缺鈣，服用了很多鈣片后，經(jīng)醫(yī)生診斷發(fā)現(xiàn)仍患有佝僂病，那么他在服用鈣片的同時還需食用（　�。�
A．魚肝油B．胡蘿卜汁C．粗糧D．新鮮的果汁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．中國是歷史上最早進(jìn)行珍珠人工養(yǎng)殖的國家．1991年，廣東省科研人員攻克了淡水有核珍珠養(yǎng)殖的世界難題．該技術(shù)打破了世界珍珠養(yǎng)殖史上只有海水有核養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，引起世界珠寶界的轟動．開創(chuàng)了淡水有核珍珠養(yǎng)殖的新紀(jì)元．下列相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．珍珠的形成與河蚌等軟體動物的外套膜有關(guān)
B．珍珠與河蚌貝殼內(nèi)表面的成分相同，主要是碳酸鈣
C．河蚌利用身體上的外套膜與水進(jìn)行氣體交換
D．河蚌生活在水中，具有貝殼，運動器官是足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪種動物的呼吸方式與另外三種不同（　�。�
A．鯊魚B．魷魚C．扇貝D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請結(jié)合下圖中的有關(guān)動物回答問題．

（1）①（填序號）是危害農(nóng)作物的害蟲．
（2）②適用于水中生活的呼吸器官是鰓． ④與⑤都用肺呼吸，④的身體內(nèi)有獨特的氣囊與肺相通，可以幫助呼吸．
（3）③（填序號）屬于兩棲動物；主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”．⑥（填序號）以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于真菌，下列敘述錯誤的（　　）
A．沒有真正的細(xì)胞核B．都沒有葉綠體
C．營養(yǎng)方式為異樣D．都是單細(xì)胞的

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同步練習(xí)冊答案