【題目】小明是個(gè)男孩,如果小明的父母再生第二個(gè)孩子( )
A.一定是個(gè)妹妹
B.一定是個(gè)弟弟
C.是妹妹的概率大于弟弟
D.是妹妹的概率等于弟弟

【答案】D
【解析】解:在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.
由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.所以小明是個(gè)男孩,如果小明的父母再生第二個(gè)孩子是妹妹的概率等于弟弟.

故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用人類染色體的傳遞的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖后分析并回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是
(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中未表示出的生物成分是
(3)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有條食物鏈,請(qǐng)用箭頭和文字寫出圖中最長(zhǎng)的那條食物鏈
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看,貓頭鷹同時(shí)占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則在短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學(xué)習(xí)小組觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的幾個(gè)視野,請(qǐng)分析回答:

(1)①_____________________。

(2)對(duì)光時(shí),左眼應(yīng)注視[③] _________,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡,直到變?yōu)?/span>________視野為止。

(3)觀察時(shí),要使視野從a變?yōu)閎,應(yīng)將裝片向________方移動(dòng);要使視野從b變?yōu)閏,應(yīng)換用__________(“高”/“低”)倍物鏡;要使視野從c變?yōu)閐,應(yīng)調(diào)節(jié)______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),只要人的受精卵DNA中含有TDF基因,該受精卵就發(fā)育成男孩。請(qǐng)你推測(cè)TDF基因應(yīng)該位于

A常染色體 BX染色體 CY染色體 D所有染色體

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【題目】人類生命的起始點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞,該細(xì)胞為

A受精卵 B精子 C卵細(xì)胞 D以上都不是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海爾蒙特由柳樹栽培實(shí)驗(yàn)確定綠色植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)主要是

A二氧化碳 B

C氧氣 D無(wú)機(jī)鹽

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【題目】請(qǐng)從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組:(

A、太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、礦石

C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石

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【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后,將枝條縱切開來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了:(

A、韌皮部中的篩管 B、木質(zhì)部的導(dǎo)管

C、韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層 D、韌皮部中的導(dǎo)管

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【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是( )

A. 更有利于大腦的發(fā)育

B. 縮短了進(jìn)化時(shí)間

C. 有利于抵御天敵

D. 有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案