【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是( )
A. 豆科植物的根瘤 B. 玉米棒上的黑瘤
C. 地衣 D. 牛胃腸道里可分解纖維素的細菌
【答案】B
【解析】根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機物。二者互惠互利,共同生活。A錯誤;黑粉菌導(dǎo)致玉米形成黑瘤,吸取玉米的營養(yǎng),對玉米有百害而無一利,不屬于共生,而是寄生,B正確;
地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系,藻類通過光合作用為真菌提供有機物,真菌可以供給藻類水和無機鹽,二者互惠互利,共同生活,C錯誤;某些細菌與羊、牛等共生,細菌可以幫助動物分解食物,而動物的腸道又可以為這些細菌提供生存的場所和食物,二者彼此依賴,共同生活,是共生關(guān)系,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】外界物體發(fā)射過來的光線,依次經(jīng)過( )到達視網(wǎng)膜。
A. 瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B. 瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體
C. 角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D. 角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的材料回答問題.
某同學(xué)設(shè)計了一組實驗:在大小相同的蘿卜中個挖了一個大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,記下玻璃管內(nèi)液面的高度,放置一段時間,分析會出現(xiàn)的變化.
(1)玻璃管內(nèi)液面高度________.
(2)用手捏蘿卜的感覺:甲________:乙________.
(3)由此可以說明:為什么不能給作物一次性施肥過多?________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 保護動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、 和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。這些措施包括 保護、異地保護、法制教育和管理等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考,下圖為某男孩的血液化驗單(局部)。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
性別:男
年齡:2歲7月 科別:小兒內(nèi)科
病區(qū): 標本種類:全血
送檢醫(yī)生:孫× 臨床診斷:急性白血病
備注:
NO. 項 目 結(jié)果 參考值
1 白細胞(WBC) 28.92 ↑ 3.5-9.5
12 紅細胞(RBC) 3.35 ↓ 4.0-4.5
13 血紅蛋白(HGB) 95.0 ↓ 110-140
19 血小板計數(shù)(PLT) 24 ↓ 125-350
A. 該男孩身體一旦出血則不易止血 B. 應(yīng)給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食
C. 該男孩沒有貧血 D. 可對該男孩進行成分輸血以補充其血紅蛋白量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果病人在停止呼吸的同時心跳也停止,則應(yīng)在進行___________的同時做人工_____________。一般每做一次人工呼吸,需要做4~5次__________,如此反復(fù)進行。當病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動脈有博動,并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤時,則證明搶救有效。
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