2.根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)渦蟲(chóng)和蝸牛分別屬于扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物(填動(dòng)物類群).
(2)節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群,圖中節(jié)肢動(dòng)物有螞蟻、蝴蝶、蜘蛛.
(3)如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端?前端有環(huán)帶.
(4)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸;青蛙的成體生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸.跟青蛙不同,圖中生殖和發(fā)育能離開(kāi)水的脊椎動(dòng)物有兔子、燕子、壁虎.
(5)與青蛙的卵相比,燕子卵的特點(diǎn)是卵外具有堅(jiān)硬的外殼,卵殼起保護(hù)作用.
(6)在生長(zhǎng)有較多藻類的池塘中,常?梢钥吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面,原因很可能是水中缺氧.
(7)以上動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的有兔子、燕子.

分析 圖中的蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,螞蟻、蝴蝶、蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物,兔子屬于哺乳動(dòng)物,青蛙屬于兩棲動(dòng)物,燕子屬于鳥(niǎo)類.

解答 解:(1)渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層,無(wú)體腔,有口無(wú)肛門.蝸牛的身體柔軟,體表有外套膜,有貝殼,屬于軟體動(dòng)物.
(2)節(jié)肢動(dòng)物的身體分為頭胸腹三部分,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,圖中螞蟻、蝴蝶、蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物.
(3)蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此成為環(huán)節(jié)動(dòng)物;前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶.
(4)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,圖中青蛙屬于脊椎動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸;青蛙的成體生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸,但生殖發(fā)育離不開(kāi)水.跟青蛙不同,圖中生殖和發(fā)育能離開(kāi)水的脊椎動(dòng)物有兔子、燕子、壁虎.
(5)與青蛙的卵相比,燕子卵的特點(diǎn)是卵外有卵殼,起保護(hù)作用.
(6)生長(zhǎng)在的池塘中的較多的藻類白天通過(guò)光合作用能增加池塘中的氧氣,晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧氣,到了黎明時(shí)分就是池水中氧氣含量最少的時(shí)候,其中魚(yú)蝦為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了.
(7)恒溫動(dòng)物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動(dòng)物,在動(dòng)物界中鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物的體表被毛或羽毛,有保溫作用,體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),為恒溫動(dòng)物,其中兔子為哺乳動(dòng)物,燕子為鳥(niǎo)類,它們屬于恒溫動(dòng)物.
故答案為:(1)扁形動(dòng)物;軟體動(dòng)物;
(2)螞蟻、蝴蝶、蜘蛛;
(3)前端有環(huán)帶;
(4)鰓;皮膚;兔子、燕子、壁虎;
(5)卵外具有堅(jiān)硬的外殼;外殼;
(6)水中缺氧;
(7)兔子;燕子

點(diǎn)評(píng) 解答此題要掌握動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及動(dòng)物的分類知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.實(shí)驗(yàn)表明:植被分布多的地方,其上方的空氣濕度相對(duì)會(huì)越大,下列環(huán)境上方空氣濕度最大的是( 。
A.森林B.草地C.裸地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.世界著名的撒哈拉大沙漠幾乎寸草不生,而差不多在同一緯度上的南美洲卻是樹(shù)木繁茂的熱帶雨林,造成這種差異的主要原因是兩地的(  )
A.經(jīng)度不同B.溫度不同C.降雨量不同D.海拔不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.生態(tài)因素僅指對(duì)維持生物生活起重要作用的陽(yáng)光、空氣、溫度、水等因素×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境,下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是( 。
A.鳥(niǎo)類遷徙
B.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
C.樹(shù)林底下好乘涼
D.夏天大雨過(guò)后,蚯蚓常常會(huì)爬出地面

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.絕大多數(shù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)( 。
A.消費(fèi)者B.分解者C.生產(chǎn)者D.初級(jí)消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系,圖中代表“分解者”的編號(hào)是( 。
A.1B.2C.3D.都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列哪一項(xiàng)不是生命現(xiàn)象(  )
A.深秋的植物會(huì)落葉B.酵母菌由一個(gè)變成兩個(gè)
C.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)排汗D.河水流入大海

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.綠色植物的光合作用為地球提供了( 。
①食物來(lái)源  ②二氧化碳來(lái)源  ③氧氣來(lái)源  ④能量來(lái)源.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案