1. (2013 •廣東廣州) 為燒傷病人植皮時(shí)，應(yīng)取用自身健康的皮膚。其主要原因是 ()

   A. 愈合迅速         B. 血型相符

   C. 防止發(fā)生排斥反應(yīng)   D. 有效預(yù)防感染

1. C

1. C解析：由于人體的免疫功能能識(shí)別“自己”或“非己”成 分，從而排斥異己成分。所以為燒傷病人植皮時(shí)，應(yīng)取用 自身健康的皮膚。

題目來(lái)源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫（第二課時(shí)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1. 請(qǐng)將下列針對(duì)傳染病采取的做法與所屬的預(yù)防措施連接起來(lái)。

(1) 流感流行的時(shí)候戴口罩出門

(2) 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)                       a.控制傳染源

(3) 搞好個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂 ?先手

(4) 疫病流行期間，將可能帶有 病原體的動(dòng)物消毒或焚毀

(5) 接種疫苗 

(6) 污水處理和飲用水消毒



                                 b.切斷傳播途徑

                                  c.保護(hù)易感人群

2. “紅眼病”在許多學(xué)校流行過(guò)，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)?應(yīng)該怎樣有效預(yù)防“紅眼病”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

4. 下列疾病不會(huì)促使人產(chǎn)生抗體的有 ()

 ①甲亢②色盲③麻疹④夜盲癥⑤心臟病 ⑥甲型H1N1流感

   A. ①②⑤⑥   B. ①②④⑤

   C. ③④⑤⑥   D. 全部不會(huì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    5. 正確對(duì)待艾滋病患者

    要積極 預(yù)防艾滋病的知識(shí)， 艾滋病患者，不應(yīng) 艾滋病病人。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

7. 計(jì)劃免疫能有效地預(yù)防傳染病，其原因是能()

   A. 切斷傳播途徑

   B. 保護(hù)易感人群

   C. 控制傳染源

   D.增強(qiáng)免疫的三道防線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6. 艾滋病是人體感染了艾滋病病毒(HIV) 所導(dǎo)致的傳染病。下列有關(guān)敘述正確的是 ()

   A. 艾滋病的傳染源是艾滋病病毒

   B. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性接觸傳播、母嬰傳播

   C. 目前預(yù)防艾滋病采取的普遍措施是接種預(yù)防艾滋病的疫苗

   D. HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞，使人體的免疫功能缺損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1. 兒童青少年心理健康的核心

。良好的情緒和適度的 ，

表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

5. 讓我們擁有一顆感恩的心、積極向上的人生態(tài)度、愉快的心情。在下列描述或想法中，你認(rèn)為不符合積 極向上心態(tài)的是 ()

   A. 當(dāng)我生病躺在床上時(shí),媽媽或爸爸給我喂藥，我 會(huì)從心里感受到他們對(duì)我的關(guān)心

   B. 我口渴時(shí)，發(fā)現(xiàn)熱水瓶中只倒出小半杯開水，我 想:唉，真倒霉，只倒出一點(diǎn)點(diǎn)

   C. 當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想：困難不可怕，它能鍛煉 我的意志

   D. 當(dāng)我遇到苦悶的事而無(wú)法解決時(shí)，我會(huì)向老師、朋 友或父母傾訴、咨詢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

17. (2013 •福建福州) 3月24日是“世界防治結(jié)核病 曰”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病。我 國(guó)目前有500萬(wàn)活動(dòng)性肺結(jié)核患者，①接種卡介 苗、積極參加“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，②不隨地吐 痰，可以有效預(yù)防該病。按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病 人可以得到有效治療并治愈。

(1) 接種卡介苗后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，稱為 ，這屬于特異性免疫。

(2) 資料中的①和②，屬于切斷傳播途徑的是

(3) 鏈霉素等抗生素可以有效治療結(jié)核病，它能殺死病毒嗎？   。該藥物包裝上沒(méi)有“OTC”

字樣，能自行購(gòu)買嗎？   。

(4) 不規(guī)范地用藥，會(huì)導(dǎo)致結(jié)核桿菌產(chǎn)生更多的耐藥性個(gè)體。這些耐藥細(xì)菌的出現(xiàn)可以用達(dá)爾文的 “ ”學(xué)說(shuō)來(lái)解釋。

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