分析 (1)根據(jù)許多種化學(xué)農(nóng)藥嚴(yán)重污染水體、大氣和土壤,并通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,危害人群健康進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō),生物大量繁殖數(shù)量增加的原因是沒(méi)有天敵;
(3)根據(jù)白蛾以林木和果實(shí)為食分析其在生態(tài)系統(tǒng)中的成分;
(4)生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法.生物防治,大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類;它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法.有利于維持生態(tài)平衡,而且還不會(huì)污染環(huán)境.
解答 解:(1)生物防治利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害.它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,節(jié)省農(nóng)藥經(jīng)費(fèi),有利于維持生態(tài)平衡,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的.因此以蟲制蟲的方法屬于生物防治.
(2)造成生物數(shù)量減少的主要原因是天敵的捕食,故白蛾大量繁殖,數(shù)量增加的直接原因是沒(méi)有天敵;
(3)不能自己制造有機(jī)物,只能通過(guò)消耗其他生物來(lái)達(dá)到自我存活的生物叫做消費(fèi)者,白蛾以林木和果實(shí)為食,故屬于消費(fèi)者.
故答案為:(1)生物防治;環(huán)境污染;
(2)沒(méi)有天敵;(或天敵數(shù)量不足)
(3)消費(fèi)者.
點(diǎn)評(píng) 本題是生物防治的有關(guān)知識(shí),其相對(duì)于農(nóng)藥防治有其很大的優(yōu)點(diǎn),如維持生態(tài)平衡,不會(huì)造成環(huán)境污染等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚乳 | B. | 胚軸 | C. | 胚根 | D. | 胚芽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物種的化石只出現(xiàn)在較老的巖石層中 | |
B. | 該物種的化石出現(xiàn)在較老和較新的巖石層中 | |
C. | 該物種經(jīng)歷了環(huán)境條件的劇烈變化 | |
D. | 該古生物學(xué)家運(yùn)用了比較分析的方法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能夠 影響環(huán)境 | B. | 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 環(huán)境能夠適應(yīng)生物 | D. | 環(huán)境能夠適應(yīng)生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸煙提神,并促進(jìn)腦發(fā)育 | B. | 吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率上升 | ||
C. | 吸毒一旦染上很難戒掉 | D. | 吸毒嚴(yán)重危害社會(huì)安定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A 和鈣 | B. | 蛋白質(zhì)和維生素A | C. | 蛋白質(zhì)和鈣 | D. | 維生素A和糖類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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