19．下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述，錯誤的是（　　）
A．吸煙提神，并促進(jìn)腦發(fā)育B．吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率上升
C．吸毒一旦染上很難戒掉D．吸毒嚴(yán)重危害社會安定

分析 此題主要考查的是吸煙、吸毒對人體的危害，思考解答．

解答 解：吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物，首先危害呼吸系統(tǒng)的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通過循環(huán)系統(tǒng)繼而侵害其它的系統(tǒng)，會引起包括肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾�。�
   毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等．對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴(yán)重的危害．毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會．可見A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評 注意搜集相關(guān)的資料，了解吸煙、吸毒的危害，要拒絕主動吸煙和被動吸煙、吸毒，日常生活中要注意健康的生活方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物與環(huán)境相互影響的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布 的因素稱為生態(tài)因素
B．生物彼此之間的相互影響稱為生物因素
C．蚯蚓改良土壤、蝗蟲啃食莊稼…屬于生物對環(huán)境的影響
D．環(huán)境對生物的影響有利有弊，所以，生物與環(huán)境不是統(tǒng)一的有機(jī)整體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．生殖方式都是有性生殖
B．都是變態(tài)發(fā)育
C．B的發(fā)育方式為不完全變態(tài)
D．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過：受精卵→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．1979年美國白蛾侵入我國，嚴(yán)重危害林木和果實，樹木成片枯死，人們曾大量使用農(nóng)藥，試圖控制蟲害，卻沒有達(dá)到預(yù)期效果．我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂--周氏嚙小蜂，身長1mm，產(chǎn)卵于白蛾幼蟲體內(nèi)，利用幼蟲體內(nèi)營養(yǎng)發(fā)育長大，使白蛾幼蟲死亡．連續(xù)放蜂兩年，白蛾蟲害得到有效控制．請分析：
（1）這種以蟲制蟲的方法屬于生物防治，有利于維持生態(tài)平衡，又不會引起環(huán)境污染．
（2）白蛾大量繁殖，數(shù)量增加的直接原因是沒有天敵．
（3）白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于消費(fèi)者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體呼出的二氧化碳是（　　）
A．吸入的大氣中多余的B．細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解產(chǎn)生的
C．是由氧氣轉(zhuǎn)變來的D．是由水轉(zhuǎn)變來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖表示某植物的葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，兩者相比，都含有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．②④⑥B．②③④C．①②⑤D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于食物在人體內(nèi)消化的敘述中，屬于物理性消化的是（　　）
A．淀粉在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖B．饅頭在口腔內(nèi)被咀嚼出了甜味
C．豬肉在口腔內(nèi)被嚼碎D．蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體生命活動的主要能源物質(zhì)是（　　）
A．無機(jī)鹽B．糖類C．維生素D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)動物在自然界中的作用，敘述不正確的是（　�。�
A．蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．青蛙捕捉農(nóng)業(yè)害蟲，有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C．蜜蜂在花叢中采集花粉、花蜜，能幫助植物完成傳粉
D．大量增加羊的數(shù)量，能提高草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

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同步練習(xí)冊答案