7.某些媒體報道“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康不利”也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二學(xué)生針對這一問題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)器材:普通植物油、轉(zhuǎn)基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等.
(二)該同學(xué)提出的問題:轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康是否有影響
(三)實(shí)驗(yàn)過程:
(1)將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽,選取兩只身體健康狀況良好、大小一致,性別相同的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中.
(2)稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份,分別拌適量且等量的普通植物油(A料)和轉(zhuǎn)基因植物油(B料)待用.
(3)甲組飼喂適量A料,乙組飼喂等量B料.
(4)飼喂一段時間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長情況
(5)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康無(填有或無)影響.
(四)請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計回答下列問題
(1)請你為該同學(xué)作出假設(shè),你的假設(shè)是轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康有影響.
(2)該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是對照,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是是否是轉(zhuǎn)基因植物油.
(3)該實(shí)驗(yàn)選取小白鼠的數(shù)目過少,會增大實(shí)驗(yàn)的偶然性,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度不高.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流
(2)探究實(shí)驗(yàn)的原則:設(shè)置對照組;變量具有唯一性;
對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(二)提出的問題:轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康是否有影響?
(三)實(shí)驗(yàn)過程:
(1)將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽,選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中.
(2)稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份,分別拌適量且等量的普通植物油(A料)和轉(zhuǎn)基因植物油(B料)待用.
(3)甲組飼喂適量A料,乙組飼喂等量B料,確保變量具有唯一性.
(4)飼喂一段時間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況.
(5)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康有影響.
②若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康無影響.
(四)請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計回答下列問題:
(1)請你為該同學(xué)做出假設(shè),你的假設(shè)是:轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康有影響.
(2)該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是形成對照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量為是否是轉(zhuǎn)基因植物油.
(3)該實(shí)驗(yàn)選取小白鼠的數(shù)目過少,會增大實(shí)驗(yàn)的偶然性,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度不高.
故答案為:(3)等量
(5)無
(四)(1)轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康有影響
(2)是否是轉(zhuǎn)基因植物油
(3)偶然性

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是根據(jù)問題,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜地發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微觀世界.下面是小張同學(xué)利用課余時間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)探究活動.

(1)甲圖是在顯微鏡視野中觀察到洋蔥根尖的結(jié)構(gòu).視野中沒有觀察到的根尖結(jié)構(gòu)是成熟區(qū),要想觀察到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)將玻片標(biāo)本向上移動.觀察過程中換用高倍物鏡后,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和反光鏡,使視野明亮.
(2)小張在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,操作步驟如下:
①擦拭載玻片和蓋玻片;②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下;③在載玻片中央滴一滴清水;④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上液滴中輕涂幾下;⑤蓋上蓋玻片;⑥染色.
上述操作有哪些錯誤?)③在載玻片中央滴一滴生理鹽水,步驟②和③順序顛倒.
請你畫出一個口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,并標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱.

(3)乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況(箭頭表示血流方向),據(jù)此判斷,紅細(xì)胞在標(biāo)號②所示的血管中呈單行通過,以保證物質(zhì)交換的順利進(jìn)行.
(4)丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分,視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[①]紅細(xì)胞,當(dāng)人體因感冒引發(fā)扁桃體炎時,[②]白細(xì)胞的數(shù)量將顯著增加.
(5)實(shí)驗(yàn)室的一個裝片盒里,有一個細(xì)菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標(biāo)簽?有無成形的細(xì)胞核;小張在使用顯微鏡觀察酵母菌細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有的細(xì)胞長出大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖.
丁圖表示利用酵母菌釀造果酒時溫度變化與產(chǎn)酒量的關(guān)系,圖中的信息顯示當(dāng)溫度超過一定范圍時產(chǎn)酒量會下降,請你分析原因溫度過高,酵母菌數(shù)量減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于地球上生命的起源和生物的進(jìn)化的說法中,正確的是(  )
A.原始生命是在很短時間內(nèi)完成的
B.地球上的生物經(jīng)歷了從無到有的過程
C.現(xiàn)在地球上生物的種類與原始地球上的一樣
D.環(huán)境的變化與生物進(jìn)化無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖物種植物是大家常見的植物,請據(jù)圖回答下列問題
(1)上述植物中能產(chǎn)生種子的是ABD,不能產(chǎn)生種子的是CE.(用字母表示).
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(3)把上述五種植物按照結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的順序排列;E→C→D→A、B.
(4)具有根、莖、葉分化的植物是ABCD,在自然界中種類最多,分布最廣的植物是AB所屬的類群.(用字母表示)
(5)圖中A具有而D不具有的器官是花和果實(shí).
(6)請依次列舉一種與B、C、D相對應(yīng)的其他常見植物.小麥、滿江紅、松.

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12.菊花既可以進(jìn)行無性生殖,又可進(jìn)行有性生殖,請回答
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是( 。
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B.對于盆栽植物合理密植、合理灌溉、通風(fēng)換氣--促進(jìn)植物的光合作用
C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜水果--降低蔬菜、水果的蒸騰作用
D.對移栽的大樹苗根部進(jìn)行打針輸液--補(bǔ)充營養(yǎng),利于根系傷口愈合和樹苗成活

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.移栽植物時,最好在陰天或傍晚,還要去掉部分枝和葉片,其目的是減少( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.輸導(dǎo)作用

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同步練習(xí)冊答案