4．高斯是個(gè)數(shù)學(xué)家，他曾做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把數(shù)量相等的大小兩個(gè)種的草履蟲放在同一個(gè)瓶子里用同一種桿菌培養(yǎng)．16天后，只有小草履蟲生存，大草履蟲完全消亡．在該實(shí)驗(yàn)中，大、小草履蟲的關(guān)系是（　�。�
A．捕食B．寄生C．合作D．競爭

分析 （1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．
（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害．

解答 解：大小兩種的草履蟲之間相互爭奪氧氣、有機(jī)物和生存的空間，屬于競爭關(guān)系．在競爭中弱勢的一方得不到足夠的有機(jī)物，發(fā)育不良，最終導(dǎo)致死亡．因此，“在該實(shí)驗(yàn)中”，大、小草履蟲的關(guān)系是競爭．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．油菜出現(xiàn)只開花不結(jié)果的現(xiàn)象，需要施加含硼的無機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞失水時(shí)發(fā)現(xiàn)，植物細(xì)胞不如動(dòng)物細(xì)胞收縮那么顯著，原因是（　　）
A．動(dòng)植物細(xì)胞形狀大小不一樣B．動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)更快
C．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁D．植物細(xì)胞中有更多的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我們的身體都是由細(xì)胞組成的，下列圖示的細(xì)胞中，不參與組成我們身體的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于陸地生活的動(dòng)物對環(huán)境適應(yīng)的是（　�。�
A．蛇的體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片
B．獵豹在陸地上的奔跑速度很快，很容易抓到獵物
C．狼會(huì)發(fā)出凄厲的嚎叫
D．兔子身體表面有毛，用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．將下列植物的名稱與相應(yīng)的特征用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是C（填字母代號）類植物．
（2）E（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞．
（3）從B（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．
（4）C、B、E為代表的植物的生殖離不開水，他們依靠孢子生殖．
（5）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生種子，但A類植物的種子外面有果皮包被，屬于被子植物；D類植物的種子是裸露的，屬于裸子植物．
（6）以上幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是C→E→B→D→A（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng)，除了記錄本和筆之外，下列哪一選項(xiàng)所帶工具是最合適的？（　�。�
A．鏟子望遠(yuǎn)鏡照相機(jī)B．網(wǎng)兜放大鏡玻璃瓶
C．鏟子顯微鏡玻璃瓶D．網(wǎng)兜顯微鏡照相機(jī)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．家兔的牙齒與狼的牙齒種類不同，可以表明（　　）
A．這兩種動(dòng)物的食性是不同的
B．這兩種動(dòng)物的親緣關(guān)系比較遠(yuǎn)
C．犬齒尖銳鋒利，可用于攻擊、捕食、撕裂食物，適于捕食動(dòng)物
D．家兔是植食性動(dòng)物

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同步練習(xí)冊答案