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取甲、乙兩個型號相同的量筒,分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數,結果如圖,分析正確的是( 。
A、甲組是實驗組B、甲組減少的水分主要用于光合作用C、乙組的葉片未被摘除D、實驗結果說明葉是蒸騰作用的主要器官
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率.“掛吊瓶”的針頭應插入到莖的( 。
A、分生組織B、機械組織C、導管D、篩管

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移栽樹苗時,下列措施中不應該采用的是( 。
A、陰天或傍晚移栽B、帶土移栽C、晴天午后移栽D、剪去部分枝葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

一次施肥過多,容易造成“燒苗”現象,這是因為( 。
A、土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度,根毛細胞失水B、土壤溶液濃度小于根毛細胞液濃度,根毛細胞失水C、土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度,根毛細胞吸水D、土壤溶液濃度小于根毛細胞液濃度,根毛細胞吸水

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中,很快發(fā)現葉片表面產生許多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現象說明( 。
A、葉片上表面的光照強B、葉片上表皮含的葉綠體比下表皮多C、葉片下表皮的氣孔多D、葉片下表皮產生的氧氣多

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科目:初中生物 來源: 題型:

取甲乙丙丁四組大小,發(fā)育程度相似,質量相同的新鮮菠菜葉,做出如下處理,再將四組葉片,置于通風處.則最先出現萎焉現象的是( 。
組別
涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

將兩個大體相同的枝條按圖中所示進行處理后插入兩個試管中(試管內有等量的水,水面上滴有少量的植物油).然后,用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上,袋口扎緊,將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方.下列敘述中,不正確的是(  )
A、甲組塑料袋內壁有小水珠B、乙組塑料袋內壁幾乎沒有小水珠C、水面上滴有少量的植物油是為了讓植物進行更好的蒸騰作用D、本實驗可以證明水分主要是由植物的葉片散失

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物光合作用的產物是( 。
A、二氧化碳和水B、有機物和氧氣C、葉綠體和光能D、二氧化碳和化學能

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖Ⅰ表示某植物葉肉細胞進行生理活動的過程,其中代碼甲和乙表示細胞結構,數碼①②③表示有關物質;圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O-K段)對二氧化碳的吸收、釋放量,請分析回答:
(1)在圖Ⅰ中.甲表示的結構是
 
,①表示的物質是
 
;若環(huán)境溫度降低,乙所示結構進行的生理活動會
 

(2)在圖Ⅱ中,植物進行光合作用的時間是
 
段(填圖中代碼);植物進行呼吸作用的時間是
 
段(填圖中代碼)

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