科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省咸寧市七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)魚的水缸如果長時間不換水,缸的內壁會出現(xiàn)綠膜,水會變成綠色,原因是( )
A.水被細菌污染,細菌在里面大量繁殖造成的
B.魚排出的糞便是綠色的
C.水中長出了大量的綠色的細菌
D.水中長出了大量的綠色微小的藻類植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
玉米是我市重要的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結構層次,請據(jù)圖回答:
(1)A細胞經過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a過程為 .
(2)根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測,B3屬于 組織,此組織的作用是 .
(3)若C表示我們食用的玉米粒,在結構層次上屬于 ;若A表示玉米受精卵細胞,則A中的染色體數(shù)和D中葉的染色體數(shù) (多,少,一樣多).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是( )
A.蚯蚓改良土壤
B.森林凈化空氣
C.沙漠變綠洲
D.山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吃梨時,我們會嘗到酸或甜的味道,這種酸或甜的物質存在于( )
A.細胞壁 B.液泡 C.細胞膜 D.細胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株白菜就是一個植物體,白菜苗的結構層次可以描述為( )
A.分生組織→營養(yǎng)組織→輸導組織→保護組織→白菜苗
B.各種組織→白菜苗
C.細胞→組織→器官→白菜苗
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→白菜苗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的多樣性包括( )
A.物種多樣性 B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.以上都對
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南省東區(qū)七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓和老鼠的關系屬于( )
A.捕食關系 B.寄生關系 C.合作關系 D.競爭關系
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南省東區(qū)七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬?黃雀在后.”這句話體現(xiàn)的是生物間的哪種關系( )
A.競爭 B.捕食 C.合作 D.寄生
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