以下表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程.其中①代表氧氣,②代表二氧化碳,A、B、C分別表示植物不同的生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,A表示的生理過程是 作用;C表示的生理過程是 作用;B表示的生理過程是 作用,它能降低葉面溫度并促進根對水和無機鹽的吸收,根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的 區(qū),再通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~片,大多數(shù)水分由葉表皮的 散失到大氣中.
(2)某興趣小組為探究光合作用進行了以下實驗:先將某植株放置在黑暗處一晝夜后,目的是: .選取一個葉片,按乙圖處理后將植株放在光下幾小時,經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后,結(jié)果如丙圖所示.圖乙中有錫箔部分與無錫箔部分形成一組 ,本實驗?zāi)苷f明光合作用需要 ,光合作用的產(chǎn)物是 .
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
第四中學(xué)秋季運動會上男子1000米團體跑,當(dāng)發(fā)令槍一響,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭你追我趕,關(guān)于此時的運動,下列哪項說法不正確( )
A.有多組肌群參與了運動
B.肌肉運動是受到體內(nèi)神經(jīng)刺激而產(chǎn)生的
C.此時除運動系統(tǒng)參與外,人體的其余氣體都密切配合,加強了其生理功能
D.此時的運動只有運動系統(tǒng)的參與
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列動物所屬的類群進行合理配伍.
①水螅 A軟體動物
②蚯蚓 B爬行動物
③河蚌 C腔腸動物
④蜥蜴 D環(huán)節(jié)動物.
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豆?jié){的營養(yǎng)非常豐富,它主要獲取于大豆種子的哪一部分( )
A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用低倍鏡觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有異物,移動裝片轉(zhuǎn)動目鏡異物都不動,則異物可能在( )
A.目鏡 B.物鏡 C.裝片 D.反光鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中的尸體不會永遠保留,其原因是( )
A.尸體會自然分解 B.被別的動物吃掉了
C.被腐生的微生物分解了 D.被土埋掉了
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中小朋友端起茶杯喝水時,她上臂肌肉 和關(guān)節(jié)的活動狀況為( )
A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家把沉睡千年的古蓮子種在適宜環(huán)境中蓮子仍能發(fā)芽是因為( )
A.種皮是完好的 B.胚乳是完好的
C.胚是完好的 D.胚是死的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成
(2)請寫出最長的一條食物鏈 .
(3)食物鏈和食物網(wǎng)是通過各種生物之間的 關(guān)系形成的
(4)該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是 ,動物是該食物網(wǎng)中的 .
(5)若圖中貓頭鷹和蛇的數(shù)量大量減少,在短時間內(nèi)草的數(shù)量會 (填“增加”“減少”),從而影響生態(tài)平衡.
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