【題目】從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)利用好草原,長(zhǎng)期的發(fā)展畜牧業(yè),下列哪項(xiàng)措施不正確?( 。
A.大力興修草原水利
B.盡量發(fā)展牲畜養(yǎng)殖,最大限度的發(fā)揮草原的潛力
C.營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林
D.改良牧場(chǎng),促進(jìn)良種牧草的發(fā)展

【答案】B
【解析】生活在草原的植物大多數(shù)是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物,適于發(fā)展畜牧業(yè),但是過(guò)度放牧?xí)共菰嘶⑸郴,甚至?dǎo)致土地沙漠化,土地沙漠化對(duì)人類生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成了嚴(yán)重威脅;大力興修草原水利、營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林、改良牧場(chǎng),促進(jìn)良種牧草的發(fā)展等措施能夠使草原得到可持續(xù)發(fā)展和利用。故答案選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符合生產(chǎn)者特征的是( 。
A.生產(chǎn)者就是綠色植物
B.植物都是生產(chǎn)者
C.將有機(jī)物變成無(wú)機(jī)物
D.將無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為血液循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)與心臟四腔相連的血管中:a是_____,b是_____,f是_____,g是_____。

(2)肺循環(huán)起始于[___]____,體循環(huán)起始于[___]____。

(3)B中的血液是____,C中的血液是_____。

(4)如果扎緊d處,從b處往血管中注射紅墨水,紅墨水會(huì)從[___]___流出心臟。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)北方沙塵暴頻繁發(fā)生,下列措施對(duì)治沙可能造成不利的是( 。
A.南水北調(diào)
B.建防護(hù)林
C.退耕還草
D.擴(kuò)大畜牧業(yè)發(fā)展

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海南島尖峰嶺熱帶雨林(具有“綠色水庫(kù)”的美稱)常年降雨量大,與其關(guān)系最密切的生理作用是( 。
A.生長(zhǎng)作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜘蛛根據(jù)蛛網(wǎng)的振動(dòng)來(lái)判斷獵物的大小和方位.蛛網(wǎng)振動(dòng)屬于( 。
A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.營(yíng)養(yǎng)信息

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“低碳生活”已成為時(shí)髦的話題,保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法,對(duì)改善人類的生存環(huán)境有重大意義,其原因之一是植物的光合作用能夠(  )
A.吸收二氧化碳
B.吸收水和無(wú)機(jī)鹽
C.生產(chǎn)有機(jī)物
D.釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一顆1克重的樟樹(shù)種子種到土地里幾年后長(zhǎng)城100多千克的大樟樹(shù),樟樹(shù)能夠增重,主要來(lái)自于( 。
A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B.陽(yáng)光
C.氧氣
D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案