如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中1所示的是受精過(guò)程，2所示的是發(fā)

育過(guò)程．請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析回答以下問(wèn)題：

（1）若上述生物體代表綠色開(kāi)花植物，在形成細(xì)胞C之前，還需要完成的生理過(guò)程是________和受精。

（2）若上述生物體代表蝗蟲(chóng)，過(guò)程②包括_____、____、成蟲(chóng)三個(gè)階段，這種發(fā)育類型為_(kāi)________。

（3）若上述生物代表青蛙，過(guò)程①的特點(diǎn)是__________（填體內(nèi)或體外）受精。

（4）若上述生物代表人，那么生殖細(xì)胞B產(chǎn)生的部位是_______，該部位還能分泌________。

（5）新生命的發(fā)育都是從細(xì)胞C，即____________的分裂開(kāi)始的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016寧夏吳忠紅寺堡區(qū)第三中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的蒸騰作用可以（ ）

A．降低葉片表面和周圍環(huán)境的溫度

B．增加空氣濕度，有利于形成降雨

C．促進(jìn)對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收

D．以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北定州七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蕨類植物的描述不正確的是

A．蕨類植物有根、莖、葉的分化

B．蕨類植物有專門運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織

C．蕨類植物用孢子繁殖后代

D．蕨類植物的莖大多長(zhǎng)在地上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在雞卵中,真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚盤、卵白和包在外面的殼膜

B．卵白、卵黃和包在外面的卵黃膜

C．胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜

D．胚盤、卵黃和包在外面的殼膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常寧大堡中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥(niǎo)類身體上最發(fā)達(dá)的肌肉是

A．胸部肌肉 B．頸部肌肉 C．兩翼肌肉 D．后肢肌肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知人類酒窩的有無(wú)是由一對(duì)基因控制的，有酒窩是顯性性狀（F），沒(méi)有酒窩是隱性性狀（f）。小玲有酒窩，她的丈夫沒(méi)有酒窩，他們生了兩個(gè)孩子皆有酒窩。在不考慮基因突變的情況下，下列推論最合理的是（ ）

A．兩個(gè)孩子的基因型必定分別為FF和Ff

B．兩個(gè)孩子必定都遺傳到小玲的F基因

C．若小玲再度懷孕，此胎兒也必定含有F基因

D．小玲的基因組成必定為FF，其丈夫的基因組成為ff

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建上杭第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第六單元過(guò)關(guān)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一小男孩體細(xì)胞內(nèi)決定性別的染色體是 （ ）

A、Y B、X

C、XY D、XX

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大同第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大雨過(guò)后，蚯蚓會(huì)爬出地面，是因?yàn)椋?）

A．到地面攝取食物 B．土壤中溫度太低

C．土壤中缺乏氧氣 D．到地面進(jìn)行生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶合川古樓初級(jí)中學(xué)等八校八年級(jí)上期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貯藏水果、蔬菜要保持低溫，這主要是因?yàn)闇囟鹊湍軌? )

A、減少水分的散失 B、減少細(xì)菌的污染

C、促進(jìn)呼吸作用 D、減弱呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案