試管 | 加入物質(zhì)(各2毫升) | 水溫 | 時間 | 試劑 | 加碘后的現(xiàn)象 |
① | 淀粉+唾液 | 5℃ | 10分鐘 | 碘液 | 變藍 |
② | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | 不變藍 |
③ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | 變藍 |
分析 表中②③試管以唾液為變量形成一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用; ①②試管以溫度為變量形成對照實驗,目的是探究溫度(低溫或高溫)對唾液淀粉酶活性的影響.
解答 解:(1)唾液淀粉酶對淀粉的消化作用最適宜的溫度是37℃.①號試管處于5℃水溫中,低溫不利于唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,淀粉沒完全分解或沒分解,遇碘變藍色;②號試管處于37℃水溫中,溫度適于唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,淀粉完全被分解,遇碘不變藍色;③號試管加的是清水,淀粉沒有被分解,淀粉遇碘變藍色.
(2)①②試管以溫度為變量形成對照實驗,目的是探究溫度(低溫或高溫)對唾液淀粉酶活性的影響.
故答案為:(1)變藍;不變藍;變藍
(2)溫度
點評 唾液淀粉酶對淀粉的消化作用最適宜的溫度是37℃.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦興奮性比較強 | B. | 男女出現(xiàn)各自的第二性征 | ||
C. | 性激素開始分泌 | D. | 標志著自己已經(jīng)發(fā)育完全成熟 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種麻疹疫苗能預防麻疹 | B. | 白細胞的吞噬作用 | ||
C. | 皮膚能阻擋病原體侵入人體 | D. | 淋巴細胞產(chǎn)生抗體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡數(shù)量很多 | |
B. | 肺泡外面包繞著豐富的毛細血管 | |
C. | 肺泡壁和毛細血管壁都由一層扁平的上皮細胞構成 | |
D. | 肺具有彈性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運輸養(yǎng)料和氧氣 | B. | 對人體起防御、保護作用 | ||
C. | 運輸氧氣和一部分二氧化碳 | D. | 促進止血和加速血液凝固的作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能運動和由小變大 | B. | 能吸收營養(yǎng)和排出廢物 | ||
C. | 能呼吸和獲取營養(yǎng) | D. | 能生長和繁殖 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com